本书分为基础篇和应用篇两个部分, 共12章: 第1章“自闭症儿童共同注意概述”, 第2章“自闭症儿童共同注意评估”, 第3章“自闭症儿童共同注意的干预”, 第4章“自闭症共同注意干预模式的建构”, 第5章“回应能力”, 第6章“听从简单指令”, 第7章“反应式共同注意”, 第8章“发起式共同注意”, 第9章“建立主动分享意识”, 第10章“指引他人的注意跟随”, 第11章“注意和分享他人的兴趣”, 第12章“平行能力”。