《悄悄话》一书选入了孙愚的童诗作品26首，包括《悄悄话》《爱》等代表作。诗人在这部作品中主要以三口之家爸爸、妈妈、我来取材，围绕家庭的日常生活、待人接物的一些情景来表现这三口之家其乐融融的亲情关系。写母爱居多，如《谁疼我》《妈妈》《妈妈的心》等。语言朴实，感情真挚，表达出妈妈对我成长的无微不至的关心与呵护以及孩子对这种爱心的可触摸的体会与感动。有的写家庭的温馨，如《爱》、《节日》《寂寞》，写和爸爸妈妈一起游玩，一起过生日、一起看球赛，一起唱歌跳舞等。这些诗歌栩栩如生地表现家庭成员之间相亲相爱的幸福甜蜜生活。本书主题积极健康，读了这些童诗就像走进了一个充满温馨的爱的世界。作者多以花朵、微笑、快乐等充满阳光的词语来表现孩子在一天天快乐成长，表现家庭生活的和谐温馨。有的诗句传递出正能量的人生观的启蒙，比如：读懂它/却要一辈子（《爱》）、路靠自己走/人才会真正长大（《脚印》）、不能把小鸟的童年/锁紧鸟笼（《鸟笼》）……这些饱含真情实感与生活阅历的哲思不仅对小读者的心灵进行滋养，对像我们一样的大读者也是有启发，警醒作用的。诗句整齐而匀称，变中有齐，齐中有变，语言简单明快，不多加修饰，有一种干净利落的美感。

插画家用布画来表现每首诗。布有质感，色彩柔和，漂亮，给人带来宁静、温暖、美感；用布画作为诗歌配图，有色彩，有故事，给本书增色。

哲学家培根说：读诗使人聪慧。

童心即诗心，童诗滋润童心。

一个有诗心的孩子是快乐的。

孩子的阅读不能缺失诗歌的熏陶，

一个有诗陪伴的童年是幸福的。

珍爱孩子的童年，和孩子一起踩着诗歌的节奏，亲子共读。

让每一个童年都亮晶晶，

每一个童年里，都有一首亮闪闪的童诗！

诗人，是种太阳的人；带着孩子一起阅读和传递诗篇的您，也是种太阳的人

张扬人性的人之子

圣野

孙愚，我的好朋友，你写了一本大书，一本写人写家的大书。

花了一年多的时间，你认真地写了人之初，写的是一个用爱心组合而成的伟大的生命，我们读了孙愚的诗，就像走进了一个充满温馨的爱的世界。

你的诗集里，每天出现的，只有三个人，一个爸爸，一个妈妈，一个我。我不再寂寞了，因为我找到了生命的源头，一个大写的爱字。

孙愚的语言，是经过修炼的，整齐而匀称，变中有齐，齐中有变，字斟句酌，出口成诵，民间口头语化与书面语巧妙融合，似乎不加文饰，却别有一种干净利落之美，娓娓而道，巧夺天工，诗成之后，很难改动它，可见是下了功夫的。

家啊，一个基本的社会细胞，孙愚的这一本写三口之家的书，很适合爸爸妈妈和小孩一起吟诵，读着读着，让做爸爸做妈妈的感受到了有了孩子的幸福和快乐，让每一个小孩也都得到和谐的共鸣。

孙愚的诗，体现了一种双向交流式的平等观和民主精神，在人性光辉的照耀下，当家小鬼的主人翁思想，得到充分的弘扬，父母和子女，是亲人，又是朋友，没有家长式的命令，也没有奴隶式的服从。

在孙愚的世界里，孩子正在一天天变大，变得像一个大人。而父亲、母亲，和专门为孩子写诗的诗人，却在一天天变小，变得像一个小孩。在小小孩和这些老小孩之间，有越来越多的共同语言。

孙愚，曾任上海《文汇报》笔会副刊编辑、记者，从上世纪五十年代开始文学创作。出版作品有《小小螺丝帽》《金色的大雁》等。1985年获上海首届优秀报告文学作品奖。

悄悄话/ 4

乐园/ 6

生日/ 8

寂寞/ 10

节日/ 12

妈妈的心/ 16

爱/ 18

微笑/ 20

主人/ 22

枕头/ 25

高兴/ 26

对不起和谢谢你/ 30

脚印/ 32

好球/ 34

秋夜/ 36

手牵手/ 39

鸟笼/ 42

玩/ 46

如果/ 48

笑/ 50

妈妈/ 54

好心情/ 58

快乐/ 62

谁疼我/ 64

今天真好/ 66

什么是诗/ 69

张扬人性的

人之子/ 70