用雷锋日记点亮生命，用雷锋精神立德树人

雷锋日记是一个普通战士的内心独白，也是雷锋精神的重要载体之一；雷锋精神是一种

崇高精神的巍峨丰碑，更是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的重要组成部

分。用雷锋日记点亮生命，用雷锋精神立德树人，应该成为我们思想政治教育课必修课、长

久课和特色课。基于上述认识，我校“全国优秀教师”、著名“特级教师”李玉上老师以其坚定

的政治立场、敏锐的思想眼光和娴熟的写作技巧，在长期从事党务党建工作、研究和实践雷

锋精神的基础上，创作了“学雷锋·思政教育校本读物”《雷锋日记的精神密码》。其目的在于，通过对雷锋日记的深度解读，大力弘扬雷锋精神，赓续红色血脉，传承红色基因，为推进思想政治教育工作提供读物支撑，为弘扬时代新风、培育时代新人做出应有的贡献。

该著分“总述”和“分说”两大部分，前者通过“穿越时空的对话”的形式，先提出现实生活、

学习、工作中常见的 64 个问题，然后用雷锋日记逐个予以解答，展现了雷锋日记的强大生

命力和教育力；后者通过对 56 则雷锋日记的详细解读，揭示了雷锋日记所蕴含的雷锋精神。

给我感受最深的是，该著始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平

总书记关于学雷锋的系列重要讲话精神为指导，十分注重把“党的声音”熔铸到每一篇章的内

容之中。例如，在解读雷锋 1959 年 11 月 20 日日记时，作者十分明确地强调了雷锋身上所具有的始终坚守崇高远大的共产主义理想信念、始终坚持以马列主义毛泽东思想作为行动指南、始终葆有爱党爱国爱人民的政治热情、始终发扬艰苦奋斗的优良传统、始终坚持憎爱分明的阶级立场、始终展现爱岗敬业的实干精神、始终保持奋不顾身的顽强斗志等“自己历史鲜红的颜色”，从而水到渠成地呼唤人们在新时代弘扬中国共产党人精神谱系，做一个真正的共产主义战士。

从著作的总体内容上看，该著十分注重凸显“为了使别人过得更美好”而“把有限的生命

投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋精神的独特性征，融汇了雷锋身上所具有的“信念的

能量，大爱的胸怀，忘我的精神，进取的锐气”以及爱国主义精神、共产主义精神、集体主

义精神、艰苦奋斗精神、勤俭节约精神、爱岗敬业精神、辛勤劳动精神、创新创造精神等雷

锋精神的基本元素，强化了坚定理想信念、做好人生定位、听从党的召唤、学以致用、爱岗

敬业、无私奉献的思想意识指向和行为价值取向。其政治站位不可谓不正、不高，思想立意

不可谓不深、不新。

总之，该著不仅是推进学校思想政治教育的精品读物，更是在全社会培育和引领社会主

义核心价值观、助力新时代公民道德建设和精神文明创建的精品教材。本书出版之时，正值

60 年学雷锋之后迈上学雷锋新征程的开局之年。我们深信，它必将对“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”发挥现实而长远的积极作用。

序言

序一 用雷锋日记点亮生命，用雷锋精神立德树人

序二 学习和研究雷锋精神的又一新作

总述：为了使别人过得更美好

穿越时空的对话——雷锋日记答人生问题 64 例

分说一：理想信念篇

满怀激情的人生叩问——雷锋 1958 年 6 月 7 日日记解读

没有战胜不了的困难——雷锋 1959 年 11 月 13 日日记解读

这是应该的——雷锋 1959 年 11 月 20 日日记解读

那一夜，他写下了入伍申请书和决心书——雷锋 1959 年 12 月 4 日日记解读

树立革命的人生观——雷锋 1959 年 12 月 8 日日记解读

永远铭记受奴役、被欺凌的仇恨——雷锋 1960 年 1 月 3 日日记解读

那一天，他成为了中国人民解放军战士——雷锋 1960 年 1 月 8 日日记解读

关键“要看你在困难面前有没有坚定不移的信念”——雷锋 1960 年 1 月 12

日日记解读

最光荣的事与最体面的人——雷锋 1961 年 3 月 16 日日记解读

什么是时代的美——雷锋 1961 年 3 月×日日记解读

分说二：人生定位篇

想做的，已做的，应做的——雷锋 1959 年 8 月 26 日日记解读

真正的青春——雷锋 1959 年 10 月 25 日日记解读

永远保持自己历史鲜红的颜色——雷锋 1959 年 11 月 20 日日记解读

一滴水只有放进大海里才能永远不干——雷锋 1960 年 3 月×日日记解读

永远做群众的小学生——雷锋 1960 年 6 月×日日记解读

要牢牢记住这段名言——雷锋 1960 年 10 月 21 日日记解读

不因碌碌无为而羞愧，只为大有作为而自豪——雷锋 1960 年 11 月 6 日日记

解读

应当站得高些，更高些；看得远些，更远些——雷锋 1960 年 11 月×日日记

解读

做一个严格遵守纪律的好党员——雷锋 1961 年 4 月×日日记解读

当一名无名英雄是最光荣的——雷锋 1961 年 10 月 15 日日记解读

愿做“高楼大厦”的“一砖一石”——雷锋 1961 年 10 月 16 日日记解读

分说三：听党指挥篇

听党的话，就会开放出事业的花朵——雷锋 1959 年 8 月 30 日日记解读

党的教育力量无穷——雷锋 1959 年 10 月 21 日日记解读

党叫我干什么，我就干什么——雷锋 1960 年 2 月×日日记解读

那一天，他加入了中国共产党——雷锋 1960 年 11 月 8 日日记解读

把首长的教导深深地印在脑海里——雷锋 1960 年 11 月 21 日日记解读

那一天，他出席了沈阳军区首届团代会——雷锋 1962 年 2 月雷锋 19 日日记

解读

千万不可以骄傲——雷锋 1962 年 2 月 27 日日记解读

分说四：学以致用篇

一则读书心得，五道精神光芒——雷锋 1958 年 6 月 20 日日记解读

尽自己最大的力量，做到毫不利己、专门利人——雷锋 1960 年 2 月 15 日日

记解读

学习英勇的革命战士黄继光——雷锋 1960 年 3 月 10 日日记解读

学习毛主席的立场、观点、方法——雷锋 1960 年 11 月 13 日日记解读

学习坚强的无产阶级革命战士聂耳——雷锋 1960 年 11 月 14 日日记解读

必须认真读毛主席的书——雷锋 1960 年 12 月×日日记解读

学习永垂不朽的革命烈士方志敏——雷锋 1960 年 12 月 27 日日记解读

学习为人民的解放而牺牲自己的董存瑞——雷锋 1961 年 2 月 3 日日记解读

学习毛主席著作要运用一个“学习公式”——雷锋 1961 年 2 月 21 日日记解

读

挤时间读书——雷锋 1961 年 4 月×日日记解读

真正的好心，必须顾及效果——雷锋 1961 年 7 月 2 日日记解读

如何对待“落后分子”——雷锋 1961 年 10 月 14 日日记解读

自己活着，就是为了使别人过得更美好——雷锋 1961 年 11 月 26 日日记解读

工作就是斗争——雷锋 1961 年 12 月 30 日日记解读

有错误就纠正，有缺点就改正——雷锋 1962 年 3 月 24 日日记解读

分说五：爱岗敬业篇

“保证”的保证——雷锋 1958 年 6 月×日日记解读

辞旧迎新＝总结过去＋谋划未来——雷锋 1961 年 1 月 1 日日记解读

那一天，他领到了一支新枪——雷锋 1961 年 3 月 4 日日记解读

那一天，他当上了副班长——雷锋 1961 年 5 月 14 日日记解读

顽强的意志从哪里来——雷锋 1962 年 1 月 16 日日记解读

完成任务要紧——雷锋 1962 年 8 月 5 日日记解读

群众利益无小事——雷锋 1962 年 8 月 8 日日记解读

分说六：奉献社会篇

为了响应党的号召——雷锋 1961 年 2 月 17 日日记解读

葆有你的热情——雷锋 1961 年 4 月 16 日日记解读

要关心群众，帮助他们解决困难——雷锋 1961 年 4 月 27 日日记解读

从阶级友爱出发——雷锋 1961 年 8 月 6 日日记解读

那一天，他脱下自己的棉裤送给一个受冻的小孩——雷锋 1962 年 4 月 3 日日

记解读

风雨之中有深情——雷锋 1962 年 5 月 2 日日记解读

主要参考文献

后记