本书的编写过程中, 我们努力按照孩子的认知规律, 一步一步地教孩子学会看图写话。我们为孩子们创作了一个童话故事, 让孩子们在读童话并且跟小主人公闯关的过程中, 逐渐学会如何用语言表述现实中发生的一幅幅场景。从指导看好简单的一幅图, 写好一句话开始, 到看好复杂的多幅图, 写好一段话; 从学习仔细观察一个画面开始, 到连贯地观察一组图画; 从指导看好图画上的内容, 到由画面展开丰富的想象, 把话写具体、写生动。