本书汇编了上海信息技术学校开展课程思政建设的深刻总结、典型案例和优秀经验，阐明了中等职业学校思想政治教育工作的时代要求，剖析了课程思政实施所面临的现实问题与挑战，遵循系统性、整体性、协同性、辩证性原则来构建了课程思想建设的方法和策略，呈现了中等职业学校针对公共课程和专业类课程所开展的有益的思政教学探索。本书还特别遴选了26个开展课程思政的教学案例，进一步理论联系实际，为探索新时代中等职业学校课程思政建设交出了一份可供参考、可供借鉴、可供交流的“上信方案”。

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