章 时代呼唤高科技素质中等职业技术人才
节 全面理解科学技术的内涵
第二节 科学观念教育在学科教育中的地位
一、科学观念的培养是学以致用的关键
二、加强科学教育，是现代社会发展的需要
三、科学观念教育是提高学科教育水平的动力
第三节 培养高科技素质中等职业技术人才是时代发展的必然要求
第二章 科技传播中的问题及对策
节 科技传播的含义及功能
一科技传播的含义
二、科技传播的功能
第二节 科技传播的类型
一、科技在內部的传播
二、科技在外部的传播
第三节 科技传播的基本模式
一、科技传播的信息源和传播者
二、科技传播媒介
三、科技传播的受传者
四、科技传播的效果
五、科技传播的內容
第四节 科技传播中存在的主要问题
一、我国科技传播的內部结构问题
二、我国科技传播的环境障碍问题
三、我国目前科技传播供给与需求之间的严重不平衡
第五节 加强我国科技传播的策略
一、健全科技传播法律制度
二、完善多渠道、多层次科技传播投入体系
三、增强科技传播意识，加强科技传播理论建设
四、加速科学与传媒的有力整合
五、改进科技传播语言艺术形式，不断丰富传播方式
六、完善科技传播激励机制
七、加强科技传播媒介建设
八、加强科技传播内容建设
九、加速科技传播的职业化进程
第三章 中等职业学校学生科学素养现状及分析
第四章 了解你身边的科学 用科学知识武装自己
第五章 思维技巧的训练方法
第六章　中等职业学校学生科技观念及素养提高策略