本书是全国高等教育自学考试指定教材，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，将习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义世界观和方法论贯穿于教材内容中，有机融入，系统全面。内容包括选择课题、调查设计、问卷设计、资料收集、数据处理和调查报告撰写等。本书不仅能够使希望了解社会调查方法的读者能完整地学到这一方法，而且还力求使那些通过社会研究方法入门教材对调查方法有一定了解的读者具备更专业的知识能力。

董海军，南京大学社会学博士，美国德州农工大学访问学者，中南大学公共管理学院副院长，社会学教授、博士生导师，中南大学社会调查与民意研究中心主任，湖南省第五届优秀青年社会科学专家，兼任中国社会学会社会调查研究方法专业委员会会长、湖南省青少年研究会会长等学术职务。主编多部教材、专著。2020年1月获得湖南省第五届优秀青年社会科学专家称号.主持参与多项国家重点科研项目。主讲“社会调查与研究方法”，被批准为国家首批一流线下建设课程（2020）。2020年1月获得湖南省第五届优秀青年社会科学专家称号。

组编前言
社会调查方法自学考试大纲
大纲前言
Ⅰ课程性质与课程目标
Ⅱ考核目标
Ⅲ课程内容与考核要求
Ⅳ关于大纲的说明与考核实施要求
附录：题型举例
大纲后记
社会调查方法
编者的话
第一章导论
第一节社会调查的含义、题材与功能
第二节社会调查的类型学及其过程
第三节社会调查的理论基础
第四节社会调查的发展脉络
第二章选择调查主题
第一节确定调查主题的意义
第二节评价调查主题的标准
第三节选择调查主题的途径
第四节文献回顾
第三章调查设计
第一节分析单位
第二节调查方案设计
第三节测量
第四节操作化
第四章问卷设计
第一节问卷及其结构
第二节问卷设计的意义、步骤与原则
第三节问题和答案的设计
第四节网络问卷设计及其注意事项
第五章抽样
第一节抽样概述
第二节概率抽样
第三节非概率抽样
第四节样本规模
第六章定量资料的收集
第一节自填问卷法
第二节结构访问法
第三节定量资料收集的实施要领
第四节大数据时代的数据获取
第七章定量资料的处理
第一节调查资料的审核与编码
第二节数据输入与清理
第三节数据转化与调整
第八章实地调查
第一节实地调查的含义、特征与过程
第二节观察法
第三节无结构式访谈法
第四节实地资料及其整理分析
第九章文献调查
第一节文献调查的含义及相关辨析
第二节内容分析
第三节二次分析
第四节现存统计资料分析
第十章统计基础知识
第一节单变量描述分析
第二节多变量描述分析
第三节参数估计
第四节相关关系与因果关系
第五节详析模式与统计控制
第十一章统计图表的呈现规范
第一节数据的报表呈现
第二节数据的图形展示
第十二章报告撰写
第一节调查报告的类型及特点
第二节调查报告的撰写步骤与内容
第三节不同类型调查报告的结构与具体写作
第四节撰写调查报告应注意的其他问题
参考文献
附录
后记