本书阐述了“双高”建设背景下我国高职院校国际化的时代背景、建设路线、发展内涵等内容，深入研究了高职院校中外合作办学、来华留学教育开展、高等职业教育输出的现实状况、面临困难、应对策略与具体案例，并结合无锡职业技术学院等国内高职院校教育国际化实践，将理论与实践研究相统一，历史与现实分析相结合，多维度研究“双高”建设背景下我国高职院校国际化问题，以求构建教育国际化发展策略。本书阐述了“双高”建设背景下我国高职院校国际化的时代背景、建设路线、发展内涵等内容，深入研究了高职院校中外合作办学、来华留学教育开展、高等职业教育输出的现实状况、面临困难、应对策略与具体案例，并结合无锡职业技术学院等国内高职院校教育国际化实践，将理论与实践研究相统一，历史与现实分析相结合，多维度研究“双高”建设背景下我国高职院校国际化问题，以求构建教育国际化发展策略。本书阐述了“双高”建设背景下我国高职院校国际化的时代背景、建设路线、发展内涵等内容，深入研究了高职院校中外合作办学、来华留学教育开展、高等职业教育输出的现实状况、面临困难、应对策略与具体案例，并结合无锡职业技术学院等国内高职院校教育国际化实践，将理论与实践研究相统一，历史与现实分析相结合，多维度研究“双高”建设背景下我国高职院校国际化问题，以求构建教育国际化发展策略。