本书围绕河南省中等职业教育学业水平考试的特点进行研究论述，并给出了切实可行的实施策略。全书由六部分组成：绪论、新时代河南省中等职业教育学业水平考试的现实背景、中等职业教育学业水平考试的理论依据、中等职业教育学业水平考试的比较研究、线上调研报告、河南省中等职业教育学业水平考试的实施策略研究。