党的二十大首次将“加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设”写进党代会的报告中，为了更好推进我省“家庭教育”理论研究和“家校共育”实践工作笔者编写本书，其内容来源于三个部分：第一是有关“家庭家教家风”的理论阐述；第二是有关湖南省高校家庭教育的典型案例，特别是师范类学校的家庭教育先进经验介绍，其中包含近年我省入选教育部优秀家庭教育的典型案例；第三是在教育厅关工委的号召下，从各地市州中小学和幼儿园广泛征集的“家校共育”优秀案例。本书采用理论联系实践的编写思路，包括家庭教育的理论阐述、智库建议和实践案例，形成我省在新时代“家庭家教家风建设”优秀工作成果的完整展示。