本书稿以交际中介语理论和运略易通的思想为指导，从社会实地考察和文献资料整理入手，采用宏观研究与微观研究结合的方法，选取有代表性的区域，对傣族汉话进行使用、习得方面的语言田野调查。并在此基础上，筛选出傣族汉话的语言特征、交际使用特征和自然习得特征，展现了傣族汉话的客观面貌，考察了不同地区傣族汉话的习得、使用实际，考察了当地傣族中小学生汉语习得和汉语教学的模式与教学效果。书稿的研究成果有利于提高当地少数民族学习国家通用语言文字的效率。