本书为本系统研究和介绍教育生活史的著作。随着实证方法在教育领域的兴起，生活史作为一种研究方式和框架应用渐广。本书主要研究生活史方法及其在教育中的应用。研究主要从理论到方法，从国外到，从宏观到微观，从历史与现实、从方法到案例等多个维度系统探索教育生活史的相关问题。这将极大推动生活史在教育中的应用及教育生活史研究的发展，推动教师研究、学生研究、成人教育研究、教师教育研究等相关主题发展。