本书以思想教育和心理健康教育为核心，分为三个部分展开。第一部分从思想教育的基本原则和功能出发，系统分析其在理想信念、德育教育以及社会主义核心价值观培育中的重要作用，并进一步探讨了思想政治教育的价值及其环境优化问题。在这一部分中，我们不仅梳理了思想教育的基本理念和原则，还深入研究了思想教育在大学生德育中的实际应用，旨在为教育工作者提供理论指导和实践参考。第二部分转向心理健康教育，详细论述了心理健康教育的本质、方法和发展趋势，重点介绍了大学生心理健康课程的建设与教学实施。在当前社会背景下，大学生面临的心理压力和挑战日益增多，因此，心理健康教育显得尤为重要。本书不仅探讨了心理健康教育的发展趋势，还提供了具体的教学模式与方法，旨在帮助教育工作者更好地开展心理健康教育，提升大学生的心理素质和应对能力。第三部分则强调了思想教育与心理健康教育结合的必要性和可行性，并提出了具体的结合策略。思想教育和心理健康教育看似是两个独立的领域，实际上却有着紧密的联系。通过两者的有机结合，不仅可以增强思想教育的实际效果，还能更好地促进大学生的心理健康。本书提出了思想教育与心理健康教育内容、手段和运行载体的结合策略，旨在通过综合运用多种教育手段，促进大学生的全面发展。本书在撰写过程中，我们参考了大量的文献资料和实践经验，但由于水平所限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。我们将继续努力，不断完善和改进，以期为思想教育和心理健康教育的研究和实践贡献更多的智慧和力量。最后，愿本书能够在广大教育工作者和研究者的实际工作中发挥积极作用，为培养具有健全人格和健康心理的新时代好青年做出应有的贡献。