《公共管理视域下的民办教育政策研究》从公共管理的理论视角出发，针对当前民办教育法律框架存在的公益失灵及激励失效等问题，为民办教育的健康可持续发展探寻出一种新的范式或者新的政策设计，即政府肩负起公共教育的供给责任，尤其是基本教育公共服务的责任。《公共管理视域下的民办教育政策研究》分为四章，其内容分别为：公共管理视域下的民办教育发展、非营利组织与民办教育发展、民办教育监管、公共管理视域下区域民办教育发展探索——以广州市为例。

李清刚，广州市教育研究院副研究员，广州市民办教育研究中心秘书长，广东省和广州市民办教育政策咨询专家、民办教育机构督导评估专家，广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”培养对象。参与多项国家级课题研究，主持并完成多项省部级课题，参编多部本科生教材，在核心期刊上发表论文二十余篇。著作有《校本管理：学校品牌的创建与运营》、《民办学校推进课程改革的实践与探索》（第一作者）等。