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生理学实验教程 读者对象:基础医学等专业师生
本书严格按教学大纲要求与大部分高校实际教学内容编写,尽量写详细,争取做到学生不用老师讲就能按实习指导所写的步骤和方法就能做完实验。例如生物信息采集系统的使用,试验结果的裁剪、保存,刺激参数的设定,调整等,以减轻老师负担和节约时间,保证试验成功。本书将生理学实验题集和综合试题编入生理学实验指导,这样可加深学生对记忆和理解,从而提高生理学实验的教学质量。
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