《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字信号处理（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，体现了作者多年的教学和科研经验，基础理论知识与应用背景并重，是一本很实用的教材。
编者在编写《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字信号处理（第2版）》时注意处理好和“信号与线性系统”课程的关系.在保持课程完整性的同时压缩重复内容。在内容取舍上，结合数字信号处理技术的发展做了精心的安排。全书的具体内容有：绪论、离散时间信号与系统、信号的采样与重建、离散傅里叶变换及其快速算法、无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法、有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法、数字信号处理系统的实现、多采样率信号处理。书中很多例题给出了相应的MATLAB程序，以便学生能掌握必要的软件工具。实验是本课程的重要环节，相关章节的后面附有实验指导书。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字信号处理（第2版）》可供普通高等学校工科电子信息工程、通信工程、自动化、电子科学与技术、测控技术与仪器专业以及理科电子信息科学与技术专业使用。
吴镇扬，男，汉族，江苏兴化人，1949年生，1982年于南京工学院无线电工程系研究生毕业并获工学硕士，1992至1993年在美国Wisconsin大学电气与计算机工程系，1995至1996年在香港大学电子与电气工程系访问研究。现为东南大学信息科学与工程学院教授、博士生导师：高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会委员，中国通信学会通信理论与信号处理委员会副主任委员。目前主要研究方向是听觉与视觉信号处理，已承担国家自然科学基金项目5项，国家973二级课题1项和省部级科研项目十多项，获多项省部级科技进步奖。教学方面为本科生和研究生开设了。数字信号处理“现代数字信号处理”、“数据压缩”、“数字图像处理”以及“数字音频技术”等课程，长期坚持在教学工作第一线。其中“数字信号处理”课程于2003年被评为国家首批精品课程：主持的“国家电工电子基础课程教学基地”的建设成果2004年获国家教学成果二等奖：2008年获国家教学名师奖。
绪论
第1章 离散时间信号与系统
1.1 离散时间信号
1.1.1 几种最常用的典型序列
1.1.2 离散周期序列
1.1.3 序列的运算
1.2 离散时间信号的傅里叶变换与：变换
1.2.1 离散时间信号的傅里叶变换
1.2 2 z变换
1.2.3 逆z变换
1.2.4 z变换的性质
1.2.5 z变换与DTFT的关系
1.2.6 Parseval定理
1.3 离散时间系统
1.3.1 线性系统
1.3.2 时不变系统
1.3.3 线性时不变系统
1.3.4 系统的稳定性与因果性
1.3 5系统的差分方程描述
1.4 系统的频率响应及其系统函数
1.4 1系统的频率响应
1.4.2 系统函数
1.4.3 系统函数与差分方程的关系
1.4.4 系统函数的零点与极点
1.4.5 FIR系统和IIR系统
习题
实验一 熟悉MATLAB环境
附录 MATLAB简介
第2章 信号的采样与重建
2.1 数字信号处理系统的模拟接口
2.2 模拟信号的采样与重建
2.3 采样与重建中的模拟低通滤波器指标特性
2.3.1 滤波器的幅频特性
2.3.2 抗混叠滤波器的指标特性
2.3.3 平滑滤波器的指标特性
2.4 连续时间带通信号的采样
2.5 离散时间信号的采样与插值
2.5.1 离散信号的采样——整数M倍抽取（Decimation）
2.5.2 离散信号的插值——整数L倍内插（Interpolation）
2.5.3 抽取与插值相结合——采样率按L／M改变
习题
实验二 信号的采样与重建
第3章 离散傅里叶变换及其快速算法
3.1 离散傅里叶变换
3.1.1 离散傅里叶级数
3.1.2 离散傅里叶变换
3.2 利用DFT进行连续信号的频谱分析
3.2.1 连续非周期信号的频谱分析
3.2.2 连续周期信号的频谱分析
3.3 快速傅里叶变换
3.3.1 按时间抽取的FFT
3.3.2 按频率抽取的FFT
3.3.3 N为组合数的FFT和基四FFT
3.3.4 chirp-z变换
3.4 关于FFT应用中的几个问题
3.4.1 用FFT计算IDFT
3.4.2 实数序列的FFT
3.4.3 线性卷积的FFT算法
3.4.4 用FFT、计算柑关函数
3.4.5 用FFT计算二维离散傅里叶变换
习题
实验三 快速傅里叶变换及其应用
第4章 无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法
4.1 滤波器的基本原理
4.1.1 滤波器的分类
4.1.2 可实现滤波器的特性
4.2 模拟滤波器设计方法
4.2.1 巴特沃思（Butterworth）滤渡器
……
第5章 有限长单位脉冲响应滤波器的设计方法
第6章 数字信号处理系统的实现
第7章 多采样率信号处理
部分习题答案
参考文献
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