人的注意力很有意思。你注意什么，就会得到什么——如果你欣赏你的孩子，你将会培养出一个令你欣赏的孩子。父母的言行和思考模式及做事的原则一定会影响自己的孩子。对于孩子，你说他行，他就行；你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜；你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。殊不知，“你真行”这句话是开启学生心灵宝藏的一把金钥匙。
　　作为家长，我们要随时随地用欣赏的眼光看学生，用“孩子的世界是多彩”的这一标准评判孩子。如此你就会发现，我们的孩子都是最棒的。
　　阅读《告诉孩子你真棒/家庭教育书架》，请真诚、亲切地告诉孩子：你真棒!你能行!

　　《家庭教育书架：告诉孩子你真棒》侧重阐述了赏识、激励孩子的重要性，并讲述了相关做法。孩子渴望被尊重，家长要随时随地用欣赏的眼光去看待孩子，用孩子的世界是多彩的这一标准来评判孩子，学会尊重孩子，友好地同孩子说话交流，最终会发现，我们的孩子都是最棒的！

　　在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差的，烦恼纠缠，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量不取决于最长的那块木板（智商）而取决于最短的那块木板（情商）。
　　“玉不琢，不成器”，今天所有加之于我们孩子身上的磨炼，都是为了提升将来孩子的成就而特别计划的。愿意塑造神像或者塑造木鱼．决定权完全在于教育者自己。
　　孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重。任何微小的成功，都能增强人的自信。父母给孩子的是鼓励和欣赏，而不是迁就和姑息。告诉孩子：这世界看你，确实如同你看这个世界啊。每个人的脸都是一面镜子，反映一切，也改变一切。
　　一旦你的孩子从内心决定要得第一，那么他一定能取得更好的成绩。
　　树根越是深入大地，树干才越能挺拔向上；苔藓在被人遗忘的角落，仍有青春奋斗的足迹。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功。

第一章 在赏识中教育孩子
一、孩子的好奇心是认识世界的一种方式
二、顾及和满足孩子的个性需要
三、时常表达对孩子爱心的赏识
四、帮助孩子找回学习的热心与信心
五、对待孩子的诚实给予热情的赞赏和鼓励
六、不要让孩子觉得自己是弱小的
七、发现孩子随时都有创造的能力
八、培养孩子敢于否定别人的胆识
九、对孩子的勇敢行为给予赏识
十、不要把“听不听话”作为评价孩子的首要标准
十一、赏识孩子用自己的眼睛观察世界


第二章 自己的孩子最棒
一、不妨让孩子发发小脾气
二、认真正确对待孩子的“出格”行为
三、重视孩子的努力
四、夸奖孩子并不是一件易事


第三章 帮助孩子获得自我价值感
一、要时刻赏识你的孩子
二、每个孩子都有优势智能
三、捕捉孩子的“闪光点”
四、顽皮的孩子更需要激励
五、好孩子是夸出来的
六、不要让孩子受“表扬”的伤


第四章 在赏识中让孩子成长
一、适度的夸奖对孩子很重要
二、不妨放大孩子的优点
三、赏识教育应该伴随孩子成长的全过程
四、每个孩子都希望自己是别人眼中的“好孩子”
五、要学会倾听孩子的心声
六、不要把“赏识”用错了地方


第五章 给孩子足够的尊重
一、孩子要求父母“请勿打扰”
二、不要太强迫孩子做不喜欢做的事情
三、应当像尊重上帝一样尊重孩子
四、父母和孩子的世界观确实不一样
五、只有被人尊重，孩子才能获得自尊
六、要把孩子当作独立的社会人来养育
七、应该重视孩子的朋友


第六章 千万不要给孩子“贴标签
一、不要总是抱怨孩子
二、对孩子抱着“前途大有可为”的希望
三、承认孩子永远是最好的
四、告诉孩子，你不比别人差


第七章 告诉孩子，你真行
一、一句话可以改变孩子一生
二、透过孩子的特征看潜质
三、一个孩子是否成才，天赋不是主要因素
四、孩子受到表扬越多，对自己的期望就越高
五、孩子渴望被肯定
六、千万不要用否定的语言打击孩子的自信心
七、这世界上没有教不好的孩子
八、用赏识的方法激发孩子的潜能
九、用赏识的方法挖掘孩子的偏才


第八章 告诉孩子：“你是对的
一、在包容中教育孩子
二、孩子有缺点不可怕
三、不要觉得孩子“变坏了”
四、孩子自由发展的空间十分必要


第九章 让孩子说出心中的秘密
一、父母应该克制自己的控制欲望
二、创造良好的交流方式
三、尊重孩子的天性

　　开始，母亲并没有在意。可以后的几天里，小恩格斯每天中午都喊饿，还要吃两份饭，这引起了母亲的担心。她想：孩子突然贪吃起来，是不是患了什么寄生虫病?便把儿子带到了医院，可医生一检查，身体正常。母亲还是不放心，强迫孩子停学几天，在家里休息。
　　“妈妈，我会耽误课程的。”小恩格斯不愿意。
　　“你放心吧，我请人给你补课就是了。”
　　小恩格斯拗不过母亲，便提出了一个条件：“妈妈，让我的同学克林斯曼来给我补课好吗?他的成绩棒极了。”
　　“好吧，就让克林斯曼来补课。”
　　到了放学时间，克林斯曼准时来家里为小恩格斯补课。但每次补完了课，小恩格斯都向克林斯曼挤挤眼睛，悄悄从桌子底下塞去一包东西，让他带走。可是，最后一次，这一举动被母亲发现了。母亲拿起了纸包，打开一看，是面包和点心。母亲用不解的目光紧盯着儿子，小恩格斯不好意思地说：“妈妈，对不起。这是我送给约尼尔吃的。”
　　“约尼尔是谁?为什么要送这个?”母亲严厉地问。
　　“约尼尔是我的同学。最近，她的爸爸失业了，全家没有了收入，吃不上饭。几天前，约尼尔上课时突然晕倒了，是饿晕的。”小恩格斯眼里溢出了眼泪。