该书围绕专家的性质、专家知识、专家评判、专家的社会认可等论题,收录了近几年来欧美哲学界的15篇重要论文,作者中不乏德雷福斯、伊德、柯林斯、辛格等大家。编者按照人们在谈论专长问题时采取的三种不同视角,把全书分三个部分。一、有关专家的信任问题,以对专家的信任和听从为着眼,考察专家和非专家间的关系。二、专长和实践知识,关注对专长的现象学的澄清,以此发现体验型认知和情感的普遍结构。三、对专长的质疑、考察了由专长的社会和技术外化产生的论题。
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目录
总序i
译者前言vii
绪论1
第一部分信任专家
导言9
第一章专家:哪些是你应该信任的?12
一、专家意见与证言12
二、新手/专家问题与专家/专家问题16
三、基于论证的证据19
四、来自其他专家的论证:人数问题23
五、利益与有偏见的证据29
六、运用过去的记录31
结论33
第二章科学研究的第三次浪潮:专长与经验研究34
一、合法性与广延性问题34
二、科学研究的三次浪潮38
三、核心层、核心小组及其构成41
四、专长的本性50
五、案例研究60
六、不同类型的科学和技术65
结论69
附录72
第三章科学专家证言与理智的法定诉讼程序90
一、专家知识:为非专家介绍概念及基本问题92
二、知识与得到辩护的信念:非专家想从专家那里得到什么?97
第四章专家有什么问题?134
一、两个不可分割的问题136
二、认知权威及其合法性140
三、两类新兴专家144
四、官员的判别权与教派的专长148
五、调和的专长与自由民主151
六、作为自由主义的结构主义155
第五章道德专家158
第二部分专长和实践知识
导言163
第六章远程学习离传统教育还差多远?166
一、新手阶段170
二、高级初学者阶段170
三、胜任阶段171
四、熟练阶段174
五、专家阶段175
六、大师阶段177
七、实践智慧阶段178
结论179
第七章德雷福斯论专长:现象学分析的局限性181
引言181
一、专长和身体183
二、专长与技能186
三、描述的模型190
四、规范的意义196
五、德雷福斯的描述性解释的问题199
六、德雷福斯的规范性解释的问题203
结论210
第八章天使有身体吗?——科学中关于主体性的两个故事:威廉X和H先生213
一、寻找具有创造性的主体214
二、威廉X的案例:人种学研究218
三、 插曲228
四、天才的解构:编造霍金229
五、联结:威廉X和H先生241
第九章作为实践知识的道德知识244
一、不同的视角244
二、对假设的考察244
三、寻找道德知识247
四、作为模型的专长250
五、实践知识254
六、实践性知识和价值255
七、怀疑论与实践性知识258
结论260
第十章论互动型专长:实用主义的考虑和本体论的考虑263
引言263
一、语言社会化:扩大可共享的社会实践范围265
二、使互动型专长互动性更强266
三、涉身性与现象学270
四、结论:赶走柯林斯身边的妖274
第三部分有争议的专家意见
导言281
第十一章认知的依赖性284
第十二章专长构成的社会特征297
一、专长的简史297
二、某些社会意义299
三、专长的隐蔽性301
四、全域的建构主义与专长的政治经济学304
五、专长真的是知识吗?308
第十三章如何保护社会免受科学之害310
一、童话故事311
二、反对方法313
三、反对结果315
四、教育与神话316
第十四章反对者、读者、支持者和共同体320
第十五章为什么不是科学批评?342
一、进行技术科学批评的种种障碍343
二、现有的科学批评348
三、科学批评将是什么样的?348
申明351
索引352