《小学语文教材研读》从教材解读、内容分析、文体介绍、课型研制四大部分阐述小学语文教材研读的标准、内容、方法和技巧。作者从对新课标的解读开篇，然后从一套教材、一册教材到一篇课文，从宏观到微观，逐一介绍解读方法；之后漫延开来，介绍识字教材、口语交际教材、阅读教材和习作教材的研读；*后分别按文体和课型解读教材。
　　《小学语文教材研读》既有学理阐述、重点问题分析，又有实例研讨，兼顾理论与实际，实操性强。

　　汪潮，浙江外国语学院教师培训学院培训部主任、教授，教育科学学院教授。兼任中国陶行知研究会小学教育专业委员会副主任，全国识字、写字教学研究中心主任，浙江省继续教育专家委员会语文组副组长，浙江省名师名校长工作站小学语文工作室主持导师。在《教育研究》等刊物上发表论文200余篇，出版个人专著《语文教学专论》《语文之道》《语文学理》等8本。获浙江省浙江省教学成果二等奖2次。两次获教育部颁发的优秀科研成果三等奖。

第一部分  体系解读
第一章  语文课标解读
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第二章  语文知识解读
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第三章  语文教材解读
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第四章  语文课文解读
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第二部分  学段说明
第五章  第一学段教材说明
  一、教材说明
  一年级上册教材说明
  一年级下册教材说明
  二年级上册教材说明
  二年级下册教材说明
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第六章  第二学段教材说明
  一、教材说明
  三年级上册教材说明
  三年级下册教材说明
  四年级上册教材说明
  四年级下册教材说明
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第七章  第三学段教材说明
  一、教材说明
  五年级上册教材说明
  五年级下册教材说明
  六年级上册教材说明
  六年级下册教材说明
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第八章  教材重点内容说明
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第三部分  文体介绍
第九章  故事类课文介绍
  一、童话课文介绍
  二、寓言课文介绍
  三、神话课文介绍
  思考题
第十章  诗歌类课文介绍
  一、儿童诗介绍
  二、现代诗介绍
  三、古诗介绍
  思考题
第十一章  记叙类课文介绍
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第十二章  说明类课文介绍
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第四部分  课型研制
第十三章  精读课研制
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第十四章  略读课研制
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第十五章  选读课研制
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
第十六章  习作课研制
  一、学理阐述
  二、重点分析
  三、学生研讨
  思考题
附件1  小学语文课文研读范例
附件2  小学语文容易读错的字
附件3  小学语文容易写错的字
后记