汽车运用与维修（中职）_崔选盟_9787560641508

本教材是为职业院校汽车运用与维修专业“双师”型教师培训开发的理实一体化教材，主要以提高教师的教学素养、专业教学能力和专业岗位关键技能为目的，精心设计了6个教学模块。其中，前5个教学模块为专业技术培训内容，具体包括汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、典型电控系统检修、汽车自动变速器检修、汽车维修服务等。每个教学任务实施包括学习目标、任务导入、任务分析、建议学时、教学设计、学习资讯、任务实施、考核评价、教学小结等环节。第6个模块为教学能力与教学方法提升，包括职教方法、教学设计、教学组织、教学案例等内容，以增强教师职教理念，提升教师职教能力。
本教材涵盖的车型典型、技术先进，内容讲述言简意赅，图文并茂，职教特色鲜明，并配有教学课件，特别适合职业院校师生培训和广大读者自学使用。

为贯彻落实《陕西省教育厅、陕西省财政厅关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见（2011—2015）》（陕教职〔2012〕35号）和《陕西省教育厅关于加强中等职业学校教师队伍建设的意见》（陕教职〔2012〕39号）的精神和要求，教材编写成员在总结多年基地培训经验的基础上，调研并分析了国内外特别是我省中等职业学校“汽车运用与维修”专业课程开设情况、师资配备情况、毕业生技能情况以及用人单位的要求等，本着“授人以鱼不如授人以渔”的理念，确立了以教师执教能力培养为主线，以模块化、项目化、任务引领为具体方式的理实一体化培训教材的编写思路。
本教材分为6个模块，分别是：汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、典型电控系统检修、汽车自动变速器检修、汽车维修服务、教学能力与教学方法提升。内容力求突出实用性、操作性和针对性。
本教材由经验丰富的职业院校教师和企业技术专家合作编写。崔选盟、廖发良、蔺宏良担任主编；具体分工为：模块一由李莎、邱官升、黄晓鹏、蔺宏良编写，其中李莎编写情境一、情境二之任务五，邱官升编写情境二之任务一与任务六，黄晓鹏编写情境二之任务二、情境三之任务二，蔺宏良编写情境二之任务三与任务四、情境三之任务一；模块二由郭建明编写；模块三由任春晖、彭小红、黄晓鹏编写，其中任春晖编写情境一，彭小红编写情境二和情境三之任务三，黄晓鹏编写情境三之任务一与任务二；模块四由廖发良编写；模块五由王保新、邱官升、曹晓雷、赵社教编写，其中王保新编写情境一，赵社教编写情境二，邱官升、曹晓雷编写情境三；模块六由崔选盟编写。全书由杨云峰主审。
本教材在编写过程中得到了陕西省教育厅、陕西交通职业技术学院的大力支持，也得到了陕西省师资培训项目办公室和省内多位职业教育专家的指导，以及西安电子科技大学出版社的关心和指导，在此表示诚挚的谢意！
本教材在编写过程中参考了大量的资料和案例，书稿虽经反复斟酌、修改，但由于编者水平有限，教材中难免存在不足之处，敬请读者予以批评指正。

你还可能感兴趣

我要评论