本书以教学大纲的主要内容和逻辑结构为蓝本，通过“知识拓展”、“案例分析”、“文献导读”、“热点链接”等版块，强化教学要点，启发学生辩证思维和丰富教学内容。
本书主要内容包括：台湾归属中国的历史；台湾问题的形成；朝鲜战争时期的台湾问题；武力解放与第一次台海危机等。
《<春秋>笔法与中国文论》以《春秋》笔法与中国文论的关系为论题，从历史发生和逻辑分析相结合的视角，以《春秋》笔法对中国文论的渗透、中国文论对《春秋》笔法的接受为论域，在把握《春秋》笔法思想内涵的基础上，通过对散见于各种文献典籍中相关资料的搜集、整理，寻绎出中国文论中较为确凿的受到《春秋》笔法影响的因素，并进行分析、总结
《高等教育“十二五”规划教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》是为配合“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程而编写的学生用书。《高等教育“十二五”规划教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高
本书系统深入研究并阐明马克思国际价值理论及其在当代的实践意义和理论意义。认为这个理论是经济全球化时代的科学的国际贸易理论，是中国外向型经济战略的理论基础。在这个科学理论指导下，着重探讨中国外贸、外资、外汇、外债和外援的“五外”和谐新战略的构想，既有“五外”相互关系的新概括，又有“五外”各自内涵的新探讨。
本书共分为十章，主要内容包括：毛泽东品儒；毛泽东说佛；毛泽东论道；毛泽东智用《孙子兵法》；毛泽东品评《二十四史》等。
《文艺的灯塔（纪念在延安文艺座谈会上的讲话发表七十周年馆藏文献展图录）》收录了展出的国家图书馆馆藏文献包括汉文、民族语言文字图书、期刊及国外译著等200余种，分为三个部分：《讲话》诞生的背景；《讲话》的诞生与传播；解放区的文艺成就，附《讲话》在国统区的影响。每种文献，书影下有简明文字介绍。具有重要的资料价值。
本书共分九章,内容包括精神聚众、思想教育、群众路线是致胜法宝、打造铁的纪律、作风就是战斗力等。
本书精心挑选了毛泽东灵活运用哲学的100余则经典哲理故事，如“吃饭是收支平衡”、“打麻将与‘搬砖头’”、“保健不等于保命”、“辣椒的军事譬喻”等，深入浅出地诠释了毛泽东的哲学思想。
《马克思主义整体性研究》在总结共产主义运动中因否定或片面理解和运用马克思主义而造成危害的教训的基础上，从我国建设中国特色社会主义实践和时代发展的要求出发，比较系统地从马克思主义的创立过程和宗旨、马克思主义各个组成部分的内在联系、马克思主义的革命性与科学性统一、马克思主义的创新性和实践性、马克思主义在中国的继承和发展等多
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