《<马克思主义基本原理概论>教学案例》以高校思想政治理论课新教材为基本遵循，严格对应教材的逻辑结构和章节进行编写；紧紧围绕教学目的组织素材，选择的案例力求具有问题性、思想导向性、典型性、真实性；案例内容包括案例呈现、案例讨论、案例点评、教学建议四部分内容；案例文本语言力求准确、生动，通俗易懂，深入浅出，篇幅

《分析马克思——道德、权力和历史》是美国康奈尔大学哲学系教理查德·W·米勒(Richard w．Miller)的代表作之一。本书旨在说明马克思的批判哲学及其关于正义、公平和道德的观点，并将其作为评判社会制度的基础，消除将马克思理解为经济决定论者或技术决定论者的误解。本书的研究方法是将分析哲学的方法充分应用于对马克思

《重温经典：拜访马克思（七个重大理论问题）（套装上下册）》是一部系统研究马克思主义、特别是马克思经济科学的著作。全面考察了马克思主义创始人最卓越的理论贡献——“两个伟大发现”；重点介绍了他们对马克思主义、经济社会一般规律、政治经济学、商品生产、价值形式、资本主义和社会主义的认识，尽可能保持他们理论观点的本来面目：对他们

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系研究》是关于研究毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的专著，书中具体包括了：“与时俱进”深化和丰富了党的思想路线、中国共产党在世纪之交面临的新形势、毛泽东思想形成的历史基础、新民主主义革命的总路线和基本纲领等内容。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系研究》适合从事相关研究工作的人

本书各章由目的要求及重、难点；例题分析；各种类型的练习题；习题答案；预测试题五部分组成，每一章节都对应于教材的相应部分。

马克思的社会发展理论实际上有两个基本的维度，即本质的维度和运行的维度。本质维度上的社会发展理论主要阐明历史观的一些最基本的观点，着重揭示的是社会发展的本质及其规律，像唯物史观通常讲的社会发展理论就是如此。运行维度上的社会发展理论则是从社会实际运行状况的分析人手，具体研究加速社会发展的前提、条件、方法、途径、动力、机制等

中外马克思主义理论教育比较研究

*一生读书甚多，几乎穷尽中国同古典文化的菁华。对于凝结了我国数千年历史和文化的各类典故、成语，*的运用更是达到了一种出神入化的境界：不仅数量巨大、范围厂。阔，而且无不生动贴切、精妙绝伦；特别是善于将复杂、严肃的政治问题，贯注在短小精悍的历史典故中，有时真可谓一字千金。所以学习*的用典，不仅可以感受一代伟人的超人学识和胸

本书分别从不同的侧面对马克思主义基本原理中的一些重要问题进行了探讨，并对马克思主义基本原理教学的经验作了总结，在一定程度上深化了高校马克思主义基本原理的教学和研究。

本书共分三卷，包括商品资本的跨国流动、生产资本的跨国流动、货币资本的跨国流动，分别讨论了国际贸易、国际直接投资和国际金融等国际经济问题，提出了不同于现代西方国际经济学的理论体系。