《普通高等教育“十二五”规划建设教材：管理心理学》以个体心理、群体心理、组织心理、领导心理、创造心理及员工心理健康与心理援助等为架构，以组织管理活动中具体的社会心理现象为对象，系统研究了管理活动中人的心理活动与行为规律，积极探索激励人的心理与行为的各种途径、技巧，着力以提高对人的行为预测、引导和

本书旨在引导读者学习那些支撑高水平管理研究的思维策略、操作方法与数据分析技巧。从宏观到细节、由浅入深，本书为管理相关领域的研究者提供实用、贴切的工具参考。 阅读本书，您会对如下议题有深刻的认识：什么是一个好的理论，什么不是；管理学研究模型构建的惯常模式；论文写作的注意事项与具体技巧；测量工具开发的程序与具体评估方法；比

《管理心理学教程》特色内容新颖：反映了现代心理科学的发展现状，包括积极管理心理学等内容。同时，区分了管理心理学与组织行为学的内容。侧证说明：除了借鉴国外大型企业的案例外，注意介绍具有中国本土特色的中小企业的案例。心理测试试：提供简洁、可靠和科学的心理测试。管理游戏：通过游戏、角色扮演、团队拓展训练、情景模拟等实现体验教

《管理心理学》系统而全面地论述了管理心理学的理论与方法，并结合医药行业的专业特点，将前沿理论与医药行业实际紧密联系，较详实地阐述了医药管理工作中的心理问题，更适合于高等医药院校经济管理类专业教学。

所谓“四子”，系指道学宗师老子李聃，儒学宗师孔子孔丘，兵学宗师孙子孙武，法学代表人物韩非子韩非。所谓学“四子”，是说学习老子、孔子、孙子、韩非子的智慧、才华、品德等，特别是学习他们有关管理方面的智慧、才华。学老子，学哲理，因为老子讲哲理；学孔子，学伦理，因为孔子讲伦理；学孙子，学谋略，因为孙子讲谋略；学韩非子，学其法的

为帮助管理者和有志于从事管理工作的读者迅速提高逻辑推理能力，本书依据全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲，适应“2011年起扩大综合能力试题使用范围”在工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、工程管理、图书情报等专业学位类别硕士研究生招生初试中使用管理类专业学位联考综合能力试题的要求，根据考试命

《管理思想史》系统地介绍管理思想产生、发展历史的教材。全书以管理思想发展的历史进程、关键事件、代表人物为主要线索，全面系统地介绍了西方管理思想产生、发展的历史，不同时期的代表人物及其管理思想。阐述了以中国的管理思想为典型代表的东方管理思想。本书在汲取前人著作精华的基础上，对内容及观点等进行了较全面的阐述

也许你是一名当下全球金融危机冲击下的应届大学生，正在跃跃欲试地准备自主创业，却苦于对管理茫然不知所措；也许你是一名企业员工，多么渴望在管理层一展身手，可是你所熟悉的管理心理学理论还不及你熟悉的偶像剧情节那么多；也许你已经是一名企业的部门经理，却正在困惑于怎样才能把“职业经理人”做到极致；也许你早已是一个功名显赫的董事长

管理心理学是心理学的应用性分支学科。本书主要内容围绕“一条主线”——管理活动中的人的心理活动规律和“四个支撑点”——对人性的认识与分析是管理的基础，个体工作行为积极性的激励是管理的核心，群体中良好人际关系的建立是管理活动取得成效的保证，组织中领导行为的有效性是决定管理活动效能的关键等展开阐述。本书的特色体现为：第一，对

《管理心理学（第3版）》为“21世纪高等职业教育通用技术规划教材（经济类专业）”之一。《管理心理学（第3版）》系统地阐述了管理心理学的主要经典理论以及管理心理学理论研究和应用研究的最新成果。《管理心理学（第3版）》内容包括管理心理学一般知识、个体激励与心理健康管理、群体心理与群体互动、领导心理与组织建设等四大部分。全书