《西方艺术三万年》概述了西方艺术三万年的历史，描述了西方古典艺术现代艺术当代艺术的类型特征和发展进程，内容从原始洞窟壁画到数码时代的数字艺术，涉及绘画、雕塑、设计、建筑等多个艺术门类。与市面上的其他艺术史类书籍相比，本书的特点是将艺术还原到人本身，将艺术作品放回历史语境，从人心观念的角度理解艺术风格的成因与演变，因为艺

本书为该领域第一部论述。上海文艺院团发展研究的专著。这一研究成果基于对上海十八家国有文艺院团的深入调研，以“历史一制度一艺术”为视角，首次系统地梳理1978年至2020年间上海文艺院团的历史轨迹，根据其发展特点解析改革开放以来实施改革试点、分类托管、转企改制、一团一策的改革定位与改革举措。同时，这一研究将上海文艺院团在

本书内容全面、装帧精致、图版高清、图注详实、逻辑清晰，集中展示了南通大学艺术学院多年来的美术教育成果，体现了南通地区高校师生的专业艺术素养，同时也彰显了南通地区文化艺术事业的繁荣，具有较高的出版价值。

本书共七章。以跨文化传播学理论概述为开端，探寻中外艺术差异的根源，剖析对外中国艺术教学的现状，在此基础上，分别探讨书法艺术教学、音乐艺术教学、舞蹈艺术教学、绘画艺术教学、戏曲艺术教学在跨文化传播中的应用和教学策略及教学实践，并对跨文化传播学理论观照下的对外中国艺术教学进行展望。

本书共五章，内容包括：中国传统艺术的跨文化传播、跨文化交际之中外文化差异对比分析、中外传统艺术精神及表达风格差异对比分析、艺术差异背景下的对外艺术教学、基于音乐艺术差异的对外中国音乐艺术教学。

本书主要包括大学生团队实践扶持项目、“双师型”师资培养扶持项目、专业研究生重点研究扶持项目(MFA类)、专业研究生重点研究扶持项目(MTA类)四大篇。主要内容包括《基于产教融合背景下上海农垦餐饮产品的重构设计与品牌化运行》《产业数字化转型背景下酒店专业教师职业能力提升路径研究》《以艺术实践为抓手,多措并举助力“双师型”

本书为安徽省美术馆开馆图录之一种,为中央美术学院馆藏作品展展览图录的下册,收入了中央美术学院校友、老师在1977年到2000年创作的艺术作品一百余件。这段时间,艺术家们从现实主义到现代主义过渡,出现了如乡土表现主义、伤痕美术、怀斯风、新古典主义等。从某种程度上都是对现实主义的回归。1985年后,’85美术运动所带来的是

本书共八章内容，第一章概括我国艺术教育的现状；第二章针对创意文字的设计与运用，进行研究与分析；第三章针对创意图形的设计与运用，进行研究与分析；第四章从创意的角度来论述其设计与运用：第五章主要介绍创意编排的设计与运用；第六章针对产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计等不同类型设计的创意方向与产业化进行研究，第七章结合艺术设

本书由十四篇访谈组成，是中国新媒体艺术教育20年项目同名图书的卷，旨在对中国新媒体艺术教育近二十年的发展线索进行一次回顾性的记录与梳理；以艺术教育工作者个体为中心，注重个人艺术创作与学院教育、教学之间的关系；围绕学院新媒体艺术教育展开，包括学院内外的相关艺术教育实践；涉及实验艺术和跨媒体艺术两个主要二级学科，同时对相关

本书以高校美术教育为重要基底,以创新视野为具体导向,对创新视野下高校美术教育的研究问题开展论述。介绍了高校美术教育的概述,包括美术教育的含义、发展、现状,高校美术教育的分类、内容、功能等多个方面,引导读者高校美术教育有基本的了解。详细论述了创新视野下高校美术教育的发展探索、理论基础,具体包括高校美术教育创新的基本思路、