《幼儿音乐启蒙绘本》共6套，根据3—6岁幼儿音乐认知发展特点进行设计，从易到难、从自然到文化、从具象到抽象。全书以主题单元模块为依托，包含四季、人文和典故三个系列，分别对应幼儿园小、中、大班的音乐活动。内容覆盖幼儿园三年六个学期，每学期1套，每套中由5本小书组成（每本书讲述一个故事，并介绍乐器与音乐），包含15种多媒体

幼儿早期学习支持是托幼机构对幼儿进行保育的核心内容之一。本教材结合托幼机构一日生活中的活动内容，以及保育工作在幼儿早期学习中所起的支持作用，采用活页式体例设计，以项目式呈现，将内容分为绪论和三个模块。其中，绪论为幼儿早期学习支持认知，模块一为幼儿教学活动支持，模块二为幼儿游戏活动支持，模块三为幼儿运动支持。另外，后三个

本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，集合五年制高职学生实际教学需求编写的。全书分为六个单元。每单元内容包括案例导引、问题探究、案例、谱例、单元重点、自我评量等内容。案例引导利用设计情境，引出学前儿童音乐教育知识点解决问题。问题探究主要通过问题的形式

蒙台梭利智力游戏训练全书

中国学前教育课程发展经历了从模仿外国到逐步本土化、从零散到逐步整合的过程；课程改革历经三个时期，从借鉴、吸收国外经验走向民族化、地方化、本土化、科学化发展；课程理念也正在经历重大变革：课程目标由基本素质到学习品质、课程内容由教材到教育资源、课程形式由上课(教学)到活动组织、课程场域由课堂到日常生活、课程实施由教师主导到

《全脑思维训练》是一套专为2-6岁孩子们策划的图书，这个年龄段的孩子们思维活跃，充满好奇心，是提高他们思维训练能力的好时机。本丛书分为3种不同的思维训练场景，有《一笔连》《迷宫》《数字连线》，每本一个主题，通过精美图画，展现了脑力思维场景，贴近孩子们的兴趣爱好，让孩子们在边玩边学中培养其思维能力，锻炼专注力。有趣的游戏

本书为“十四五”职业教育国家规划教材。根据幼儿园对美术的运用程度选取内容，使学生了解手工的基本方法，让学生掌握一些手工的基本技能技巧，本套教材分为《手工》(一)、《手工》(二)两册。《手工》(一)主要以“手工概述”篇、“纸艺造型”篇、“布艺”篇为主；《手工》(二)主要以“泥塑”篇、“综合材料手工制作”篇、“幼儿园教玩具

本教材将游戏理论和游戏实践相结合，既有教育理论内容提升学生的理论素养，也有对游戏活动实施的具体方式，让学生掌握组织与实施游戏活动的方法。第一章，统领全书，让学生认识到游戏是婴幼儿发展中不可或缺的活动。了解游戏对婴幼儿身心健康发展的作用，掌握婴幼儿游戏进行分类是最基础的教育学、心理学常识。第二章着重介绍婴幼儿游戏环境的创

本书基于蒙台梭利教师教育教学和个别化训练工作任务与过程分析,设计项目导入式的学习情境,内容分为八个模块,包括:蒙台梭利教育思想概述、蒙台梭利日常生活教育、蒙台梭利感觉教育、蒙台梭利数学教育、蒙台梭利语言教育等。

本书以国外学前教育制度和学前教育思想为主线,介绍了古代、近代、现代外国学前教育发展的历史及其规律,着重介绍了对世界学前教育产生重大影响的学前教育思想和具有代表性的外国学前教育制度。