在中国传统学术体系中，礼学研究是经学研究的重要组成部分。本书是关于礼学研究的学术史著述，分时段综述各历史时期的礼学问题，以及研究成果，全书按三礼文献、礼制、礼俗、礼义、礼论、礼法、礼典等专题，介绍相关学者、论著和观点，此外，还介绍了各时段的主要争论焦点。本书还专门列有章节，以介绍海外学术界的礼学研究进展，这是目前其他同

本教材是反映高职教育教学改革理念的任务驱动型教材，其内容是根据企事业单位日常交际活动所涉及的各类礼仪规范而设计的，分为认识礼仪、个人礼仪、交际礼仪、职场礼仪、活动礼仪、公共礼仪和涉外礼仪七大任务，每个任务就是一个学习单元，由任务驱动、知识储备、课后练习三部分组成。全书体例新颖，内容翔实，实训项目设计科学得当，课后练习题

春雷一声响，草芽从地里探出了头；夏天的傍晚，池塘边传来一阵阵蛙鸣，树上的蝉也开始扯着嗓子鸣叫;秋天的风吹过，叶子纷纷飘向大地，果子成熟了，真甜；冬雪纷纷，一条雪白的厚棉被盖住了沉睡的万物。一年啊，就这样又过去了呢。本书以四季为主线，分为4章：春三月、夏三月、秋三月和冬三月。每章包含6个节气，每个节气都有各自对应的节气介

本书为张勃主持的北京市宣传文化高层次人才培养资助项目成果，主要运用田野调查、文献梳理等方法，创新性地以北京市6个民俗类非物质文化遗产项目为整体，对厂甸庙会、妙峰山庙会、东岳庙会、敛巧饭习俗、元宵节（九曲黄河阵灯俗）和元宵节（千军台庄户幡会）等进行了扎实的田野调查，并在此基础上，撰写六篇分报告和一篇总报告，描

本书立足职业院校学生文明礼仪的养成，集中体现中华文明礼仪注重内外修身，言谈文雅，人际和谐，家国情怀等优秀内涵，在日常行为的训练中，使学生知礼明仪，践行中华文明礼仪。本书在结构上各自独立，又互相联系，主要内容如下：模块中华文明礼仪；第二模块容态服饰之礼；第三模块方位宴饮之礼；第四模块家风处世之礼；第五模块雅言书信之礼；第

《岁时令节》是中国民俗学大家杨荫深先生（1908－1989）在民国时期所著民俗学代表作事物掌故丛谈丛书之一。讲述中国传统节日的风俗演变的《岁时令节》一书，主要记述中国传统的节日风俗和仪式从古至今的演变。既有传承至今的节日，如清明节、端午节、中秋节等，也有一些失传的节日，如天贶节、十月朔等。在介绍这些传统节日的风俗时，尤

该书稿是《荆楚文库》中的一本。撒叶儿嗬，俗称跳丧，它是土家族古老而奇特的一种以歌舞悼念亡人的丧葬仪式。撒尔嗬作为清江流域土家人的一种丧仪习俗，它的奇特之处就是丧事当作喜事办。土家人有“一死众家丧，一打丧鼓二帮忙”的说法。四山五岭、左邻右舍的乡亲聚集在孝家堂屋里，在亡人的灵柩前，人们踏着鼓点载歌载舞，场面气氛欢快热烈，通

本书介绍了包括家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪、举止礼仪的62种礼仪小知识,让孩子学习各种场合的礼仪规范,懂得怎样与他人相处、与自己相处,怎样融入社会环境。

本书原著问世于1923年，被视为二十世纪人类学领域至为重要的作品之一，具有非常广泛的影响力。 本书以“礼物”为研究主题，探讨了一系列部落社会中的礼物交换制度。作品前三章以民族志资料的收集论证为主，分析了波利尼西亚、北美西北沿海地区等古老社会中各自的礼物交换原则及其延伸出的社会内涵，并反思了这些古老原则在古代法律、经济中

本书从绪论篇、生产礼仪篇、社会生活礼仪篇三个部分详细的介绍了湘中传统礼仪。以杨家滩为代表的湘中传统礼仪,作为中华民族传统文化的有机组成部分,既有华夏大家庭传统文化的深深烙印,更有汉族与少数民族民族文化相互融合的地域特征,本书探讨了中国传统礼仪文化的当代价值主要表现在以下两个方面。其一,促进理想人格的形成。传统礼仪文化通