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教学质量是全球高等教育界都在关注的热点问题。提高教学质量成为进一步深化当前大学英语教学改革的根本举措。在这一背景下，本书借鉴国内外相关研究成果，考察大学英语有效课堂环境构建的现状、问题及特点，提出改进意见，丰富相关理论研究，为促进有效教学提供实践依据。本书分为三部分，共十章。第一部分是导言，包括第一章、第二章、第三章，

《王陆807雅思词汇精讲》系列图书是雅思市场上颇具影响力的图书。《王陆807雅思词汇精讲听力篇》旨在帮助考生提高雅思听力词汇水平以及快速反应能力。全书包括两部分：第一部分场景词汇；第二部分分段测试词汇。场景词汇包含雅思各个场景主要词汇，配有注释讲解，方便考生根据场景特征和考试经验理解和记忆。分段测试词汇按照雅思听力的考

日语敬语一直是日语学习中的一个重点，如何让学生更好地掌握日语敬语并合理地使用敬请，一直是困扰日语教师和学生的一个难点问题。 本书以日语专业学生难以习得的敬语为切入点，以语用学理论为基础，从泛语言角度考察了日语敬语以及其延长线上的"待遇表现"（得体表达方式）、礼貌策略。又结合认知语言学理论，从认知角度

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《大学英语语音教程》（第三版）是针对大学本科非英语专业学生编写的语音教材，第三版修订了第二版中不合理、不准确的部分内容，增补了一些实用的练习，并将录音改为英式发音，通过二维码读者可以直接扫描收听。本书的编写原则是：1.实用。少讲理论，多讲实际。对每个音素的叙述力求简明扼要，而练习在选编上也力求实用。2.生动。为避免学生

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本教材遵循着“主题循环”的原则，坚持以培养学生的人文素质和文化交流意识为目标。为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值；同时考虑与四级考试接轨，帮助学生在平时的学习中熟悉四级的考试题型。本次修订的特点是纳入了一线教师的教学经验，更换了一部分课文，与原有的课文在内容上有难易节奏的变化

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