本书是依据《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的文件精神，在对大学生心理健康状况进行多次调查研究和认真总结心理健康教育教学经验的基础上编写的。全书以培养大学生心理素质、提升生命质量为主线，以解决大学生在个体心理发展进程中遇到的心理问题为导向，通篇贯穿“情境教学、任务驱动”的课程建设理念，在选材方面不拘泥于知识体系的完整性，而是遵循大学生身心发展规律和认知水平，紧密联系大学生生活实际。

夏莹，女，研究员职称，现任黑龙江幼儿师范高等专科学校工会主席。主要研究方向学生德育及学生管理。主持黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目?D?D幼儿心理健康现状与对策研究，其研究报告获黑龙江省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果一等奖，获奖年度2011年。主编《婴儿教育学》，社会主义核心价值观系列文集《我的父亲母亲》《我的老师学生》《我的追求梦想》，公开发表论文10余篇。