本书由江苏省特级教师申洁、苏州市教科院物理教研员李刚领衔编写, 苏州市部分学校初中物理骨干教师参与。本书依据初中物理课程标准, 基于初中物理实验情境研究, 以“微情境, 深体验”为特色, 选择切合教学实际、符合学生认知特征的微实验情境进行教学设计, 旨在为广大初中物理教师提供创新实验情境教学设计的案例, 拓宽实验教学的设计思路, 促进物理课堂教学方式的优化与创新。本书突出趣味性, 为学生提供了很多趣味小实验; 突出实践性, 从实际操作的角度出发, 着重反映一线教师在实验创新中的经验和成果; 关注低成本实验的开发, 利用身边随手可得的简易器材设计实验或制作教具。