本书首先对大学英语教学的现状进行阐述，找出其中存在的不足之处并进行改革，从而有效地提高教学质量；书中还对大学英语阅读教学、写作教学、英语课程进行了分析，同时还提及了大学英语教师的发展，即如何通过发展，提高教师个人素质，促进大学英语教学质量的提高；后提出了大学英语教学的发展策略，深入分析了大学英语教学的有效性，进而探究了未来大学英语教学的发展方向。全书力求提高学生的可持续发展能力、教师的个人教学能力，以及提升大学英语教学质量，让有限的课程教学能够带来可持续的、健康的效果。