该书共分三部分：第一部分，介绍汉语言文学与课程思政的关系；汉语言文学专业课程思政实施路径，着重介绍如何按照OBE理念精细化进行课程思政建设，如何评价，如何建设课程思政质量保障体系；介绍汉语言文学专业课程思政总体教学目标。第二部分，14门专业基础课程课程思政教学指南，包括专业教学目标与课程思政教学目标，各章节课程思政教学指南，着重挖掘每一章节的课程思政要素，逐一凸显课程思政教学策略与评价方法。第三部分，罗列了10多个课程思政教学案例。第四部分，提供按照OBE理念制定的相关专业课程教学大纲。