本书由辅导员管理工作基础理论、辅导员工作方法、辅导员对大学生的多方位教育、高职教育管理信息化建设、辅导员教育管理工作的策略、辅导员专业能力提升与工作设计等部分组成。同时，以高职院校辅导员为出发点，针对辅导员大学生的教育和管理工作进行全面、深刻的研究并提出了很多实用性的管理策略，旨在提升现代高职院校辅导员的教育管理工作水平，同时为培养新时代优秀大学生服务。