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润爱有痕 读者对象:德育工作者
《润爱有痕:德育工作摭谈》一书,以教育实践研究专著的形式,收录了笔者近二十年来在班主任工作、班级管理、德育管理等领域取得理论成果、实践经验和思想观点,涉及如何优化班级管理,如何写好教育故事,如何做好班主任,如何实施有效德育管理等内容。细分八个版块,文化润爱(《儒学文化背景下的班级文化建设》等10篇)、管理润爱(10篇)、活动润爱(9篇)、正面润爱(《正面管教视角下的学生情绪管理》等9篇)、协同润爱(9篇)、素材润爱(30篇)、故事润爱(20篇)、成长润爱(《班主任工作量亟待在地方规定中计入教师基本工作量》et="_b
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