本书致力于对教育管理理论进行系统性的梳理和阐述，同时积极展示教育管理实践中的创新探索。在学科发展的视角下，本书深入探讨了教育管理在宏观领域的发展变革，包括教育管理目的、体制、职能等方面的演变，以及教育管理与经济、历史文化之间的复杂互动关系。此外，本书还紧密围绕当代教育改革发展所面临的关键性问题与紧迫任务，对教育行政的理论与实践走向进行了深入剖析。本书以严谨的论述方式，理性而客观地探讨了教育行政的重要议题，为读者提供了全面的视角和深入的理解。本书的独特之处在于其新颖的内容和独特的体例设计，使其不仅适合作为高等院校教育管理及其相关专业本科生、研究生教材及校长培训教材，也适合教育管理学科的研究者、教育教学的管理者和教师以及各级各类教育行政工作者阅读。