爱沙尼亚民俗档案化工作始于19世纪末，但民俗学者的研究仍倾向于芬兰学派，同时也关注民俗的社会文化研究，语言学居于主流研究地位。爱沙尼亚归属苏联期间，民俗学的主要工作是保存民俗档案和在新意识形态系统下从事学科建设。塔尔图大学参与了此前和此后国家教育体制的变迁与民俗学发展的全部历程。1991年爱沙尼亚再次独立，民俗学研究改
《新编高职高专旅游管理类专业规划教材：中外民族民俗》在内容和结构上都有很大程度的创新，内容上，突破了以往教材内容的局限，将口头民俗等民俗学研究的内容引入教材，并将它们与旅游结合起来；内容创新导致教材框架结构的创新，本教材的结构与以往的同类教材明显不同。
全书分为8章，主要内容包括:：礼仪引论，个人礼仪、不同公共场所礼仪、社交礼仪、求职礼仪、职场礼仪、涉外礼仪和中外习俗与礼仪。为增加可读性，书中引用案例导入和形象的插图。本书可作为旅游、服务等相关工种的培训教材和社会各界人士学习礼仪知识的参考书。
“职业礼仪训练”定位于职业人员的基础技能，是高职高专培养的每一位合格学生的必备技能之一。也是社区教育中社区专职人员和社会工作者必备的工作技能。本书从仪态礼仪、服饰礼仪、化妆礼仪、商务礼仪、接待礼仪、宴会礼仪、出行礼仪、涉外礼仪、茶事礼仪等方面对礼仪学问进行解析，让大家能掌握到职场人际交往中所需要的各方面的礼仪知识。
《中华传统节日（彩图版）/中华传统老故事》从青少年视觉出发，以绘本形式，收录了6个法定传统节日故事。一些故事来自民间的口耳相传，比如中国人*重要的节日“春节”，原来来自于一只怪兽“年”的传说；来源于大家耳熟能详的故事，端午节，则是源于对伟大诗人屈原的纪念。这本书旨在让每个孩子了解中国文化，知道的传统节日来源，了解
《成吉思汗祭奠仪式及其文化功能研究（蒙古文版）/中国蒙古学文库》主要论述了成吉思汗祭奠仪式及其文化内涵。其中重点研究了四季大典。分别为春季祭奠、夏季祭奠、秋季祭奠、冬季祭奠，史称四时大奠或四季大奠。同时还专门探究了苏力德祭祀、守灵者-达尔扈特、祭奠场所八白室、仪式上唱诵的金书等与祭奠活动相关的内容。其次，重点论述了成吉
五大节日与茗儒茶道：本书为时下所热门的传统国学茶道系列图书之一，融合了传统国学思想精粹，在读者研习茶道的同时对国学思想进行领悟，卡通设计寓教于乐，生动活泼，将茶道理论与国学理论用动漫的形式表现出来，具有可读性。《五大节日与茗儒茶道》通过对中国传统五大节日的渊源解读，渗透茶学茶理，节日用茶礼仪等方面的知识，目的在于让读者
该书为影印本。此《坛庙祭祀节次》应该是清代乐部编撰，其内容主要是坛庙(天地、日月、五岳、四渎、社稷、先农、太庙、文庙等)祭祀相关礼仪。前三册为坛庙祭祀节次。册四为彩绘祭祀穿戴手执、册五为文生武生舞谱、册六为青衣童子舞谱。
《图说中国传统节日》一书收录了由文化部颁布的国家级非物质文化遗产名录中的春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节七个中国传统节日。详细介绍了中国传统节日的源流和演变及发展，以图文结合的形式，采用特种纸印刷，生动再现了中国传统节日的盛况。
《中华根文化?中学生读本》丛书共15本，精选先秦诸子百家的经典著作，关注中华文化根本的部分，是为广大中学生编写的中华文化的普及读本。为适合中学生的文化心理，每个选本均按主题组织若干单元，并有单元导语；其注解、翻译、释义力求简洁明了。本书为复旦大学附属中学“大视野”教育书系，荣获上海市级教学成果特等奖、国家ji教学成果一
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