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当前分类数量:64248  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G6 各级教育】 分类索引
  • 高校大学生思想政治教育理论与实践研究
    • 高校大学生思想政治教育理论与实践研究
    • 李小茹著/2024-11-1/ 吉林大学出版社/定价:¥68
    • 本书主要研究了大学生思想政治教育的内涵、特征、目的与功能,深入探讨了管理、保障、评价三大高校思想政治教育机制的创新途径,以适应时代发展需求;全面分析了高校思想政治教育的五大发展趋势;详细探索了思想政治教育的基本内容、主导内容、拓展内容。与此同时,本书从媒体融合和传统文化两个独特视角,探索了大学生思想政治教育的新局面与实

    • ISBN:9787576838831
  • 幼小衔接60天高效规划
    • 幼小衔接60天高效规划
    • 火花思维研发中心编著/2024-11-1/ 湖南少年儿童出版社/定价:¥110
    • 《幼小衔接60天高效规划》是一本专门为5—7岁孩子打造的幼小衔接助学读物。内容贴合《3—6岁儿童学习与发展指南》《小学义务教育课程标准》《小学入学适应教育指导要点》和《幼儿园入学准备教育指导要点》,涵盖幼小衔接阶段数学和语文核心知识点,结合了专注能力、表达能力、书写能力、运动协调能力和适应能力五大入学能力,还增添了丰富

    • ISBN:9787556279661
  • 清代书院课艺选刊
    • 清代书院课艺选刊
    • 鲁小俊主编/2024-11-1/ 崇文书局/定价:¥660
    • 《清代书院课艺选刊》是国家社会科学基金冷门“绝学”专项“清代书院课艺整理与研究”(项目编号:19VJX095)的重要阶段性成果。书院课艺,指书院生徒考课的试卷,也叫课作、课卷。现今存世的书院课艺,皆为清代作品,估算起来,其数量应相当可观的。但因课艺皆为生徒所作,并非出自名家之手,历来很少受到重视,往往任其散佚。而正是这

    • ISBN:9787540376222
  • 中国高等教育的经济社会效能研究
    • 中国高等教育的经济社会效能研究
    • 赵庆年,曾浩泓,刘克/2024-11-1/ 科学出版社/定价:¥168
    • 本书以高等教育大众化为线索,以人力资本、内生增长、代际流动等理论为内核,采用量化与质性相结合的研究方法,阐释了高等教育规模扩大影响经济与社会发展的概念内涵、作用路径与理论框架,对高等教育规模扩大的经济与社会发展效益及其实现机制进行了系统分析。丰富了高等教育学、教育经济学、教育社会学等相关学科的知识。

    • ISBN:9787030796912
  • 车辆工程专业课程思政案例集(张振东)
    • 车辆工程专业课程思政案例集(张振东)
    • 张振东、高大威、周萍 主编/2024-11-1/ 化学工业出版社/定价:¥68
    • 本书介绍了开展课程思政教学的时代要求和机械类专业课程思政教育的实现路径,以车辆工程专业课程思政教学实践为基础,给出了“汽车构造”“汽车发动机原理”“汽车理论”“汽车设计”“汽车制造技术”“汽车试验技术”“汽车质量管理”“汽车控制基础”等专业核心课程和重点课程的课程思政教学设计案例。本书的课程思政教学设计和典型案例是将专

    • ISBN:9787122451323
  • 中等职业学校单元同步检测试卷(语文)
    • 中等职业学校单元同步检测试卷(语文)
    • 职教高考备考丛书研编委员会/2024-11-1/ 电子工业出版社/定价:¥45
    • 为帮助参加普通高校招生考试的学生夯实基础、巩固知识,组织编写了四川省"职教高考三轮复习试卷”丛书。本书是"职教高考三轮复习试卷”丛书之一。书稿中知识点按照教材中知识结构设计,题型、分值等与考试真题一致。本套丛书旨在帮助学生强化基础知识,强化解题技巧,切实提高实战水平。

    • ISBN:9787121491245
  • 中国学位制度与学位立法研究
    • 中国学位制度与学位立法研究
    • 刘恒,邱新 著/2024-11-1/ 北京大学出版社/定价:¥88
    • 学位制度改革与学位立法对保护学位申请人的基本权利、规范学位管理和授予工作、推进高等教育高质量发展具有重大意义。本书系统梳理了学位制度的变迁与改革,对学位制度的内涵、理论基础和制度实践进行分析,围绕学位形态、学位体系、学位管理体制、学位授权审核与学位授予等学位立法中的焦点难点问题进行专题研究,阐释了《中华人民共和国学位法

    • ISBN:9787301357590
  • 高校思政课教学场域中的在场性构建
    • 高校思政课教学场域中的在场性构建
    • 龚凌燕著/2024-11-1/ 河海大学出版社/定价:¥68
    • 本书包括三个部分内容,第一部分为引言,第二部分共五章,第三部分为结束语和参考文献及附录。本书试图整合社会学、心理学、教育学等研究范式,在马克思主义理论的指导下,借鉴布迪厄的社会场域理论来分析思政课教学当中存在的“去中心化”、“疏离生活”、“泛娱乐化”等时代性问题,并构建能够保障师生在场性的高校思政课教学场域。从而提高高

    • ISBN:9787563092529
  • 为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)
    • 为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)
    • 吴增生,王飞兵,周建英/2024-11-1/ 浙江大学出版社/定价:¥89.8
    • 本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识

    • ISBN:9787308254397
  • 坚守与创新:大学教学管理组织变革研究
    • 坚守与创新:大学教学管理组织变革研究
    • 刘若谷/2024-11-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥56
    • 大学教学管理在本质上是一种组织行为,其现实的载体是管理组织。科学合理地变革大学教学管理组织,重组大学教学治理结构,是在高等教育普及化背景下,探寻提升大学教学管理效益、推进大学教学治理现代化、全面提高人才培养质量的重要路径。本书以组织变革的相关理论为基础,探讨了大学教学管理组织变革应关注的基本问题,为我们探究启动和实施大

    • ISBN:9787522736433