综合实践活动课程在培养学生综合素质方面发挥了重要作用。2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》的发布说明了综合实践活动的意义、目标和开展方式，让综合实践活动课程更加规范。2022年新义务教育课程方案发布，各学科都提倡开展跨学科主题学习，要求发挥实践的独特育人功能，提倡在做中学、用中学、创中学，在活动过程中发现、分析

《幼儿律动》以多彩四季为主题，分为春、夏、秋、冬四个篇章。每个篇章都精心编创了与季节特点相契合的幼儿律动，并且融入了中华优秀传统文化的元素，在律动中培养学习者的协调性、创造力、审美能力，增强民族自信和文化自豪感。教材具有实用性和操作性，结合了幼儿园一线的教学实际，每个律动都详细阐述了教学目标、教学知识点、教学提示、教学

《幼儿园管理手册：教育教学篇》是新时代幼儿园管理实用丛书作品之一，该丛书共3册，囊括了后勤管理篇、教育教学篇、行政管理篇。本书共4章，第1章介绍教育教学基本概况，分为管理架构、岗位职责两部分，让读者初步了解幼儿园教育教学工作的职责与分工；第2章至第4章分别从教师工作、幼儿活动、家长活动三个方面，详细介绍了教育教学工作的

本书的主要内容分为体育理论和体育实践两个部分，理论部分重点培养学生对体育与健康的认知，包括认识体育与健康、体育锻炼与豫东处方、大学生体质健康评价与测量三个部分，体育实践部分则分别介绍了田径运动、球类运动、游泳运动、武术运动、冰雪运动、形体运动和休闲娱乐运动几个部分，重点向学生介绍各项运动的基本技术，使学生能够了解各项运

本书涵盖了1987-1991年列宁格勒数学奥林匹克竞赛的试题及解答，附录部分还介绍了这5年中每一年的获奖情况。在书中前言部分介绍了列宁格勒奥林匹克竞赛的一些历史及其比赛规则。本书中的问题涉及代数、几何等多个方面，问题的解答完整且翔实。本书写作的目的主要是为了引起广大读者对数学的兴趣及对数学的深度思考。本书适合中学生、教

这是一位小学语文特级教师的成长记忆，也是20世纪90年代毕业的一位中师生在教育之路上不断跋涉、登攀的成长史。从中我们可以看见一位乡村教师对教育事业的赤诚热爱，对生命的不竭追求，对平庸岁月的不甘屈服。本书系散文集《村庄记忆》（2020年8月福建教育出版社出版）之后，作者撰写的第二部记忆文集。在书中，作者记录了自己在语文教

本书以小学数学题为载体，详细介绍了如何从小学生的思维来解决数学问题的解读方法和解题方法，通过这些方法培养学生的思维能力，进而让学生学会一法解多题、多法解一题。本书可供小学数学教师课堂教学选用，也可供家长针对孩子数学学习中存在的问题有针对性地选用。

本书是新时代深化课堂教学改革丛书之一，主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统，在余文森教授团队的指导下，在新课改精神的指引下，以学科实践为支点，整体推进，撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等，又结合实例阐述了学科实践进入教学目标、内容、活动、作业、评

《中国中小学项目研究阅读书目》是一套围绕中小学生核心素养的养成，以人类未来生活需要和探索领域为目标，细分各学科研究方向而撰写的中小学生阅读辅导专业用书；是一套以具体行动方案落实国家推进全民阅读方针的新阅读文库。 本丛书借鉴风靡世界的项目式学习模式，回应中国教育课程改革和落实核心素养的要求，致力于推动基础教育领域对项目式

作为优秀的中华教育传统，通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基，而且在民国时期有可贵的探索，改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信，从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源，并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、焦点，从通识教育与专业教育相结合、课程思政、拔尖创新人才培养