《山东地方史文库（第2辑）：山东教育史》各卷的作者，均是山东省高校和科研机构中多年从事有关领域研究的教授、研究员等专家学者，他们在山东历史的研究方面均有较高的理论水平、丰富的资料积累和写作经验，因此对其撰写的书稿都能做到比较深入的研究。每卷作者在撰稿中都注意吸取当今学术界最新研究成果，并在此基础上，力求有所创新；对有争议的问题则采取了比较客观的立场和实事求是的态度。10部专史大都具有资料翔实、内容丰富、思路清晰、系统条理、文字流畅、深入浅出等优点；另附有与文中内容相关的多种图表，以便于读者更好地阅读和理解。

《山东地方史文库》总序
序
前言
第一章 山东教育的发轫
一、山东教育起源的社会背景
（一）社会生产力
（二）社会经济
（三）社会生活
二、远古教育及原始学校的萌芽
（一）早期的生产劳动教育
（二）早期的社会生活教育
（三）学校教育的萌芽

第二章 山东传统教育模式的建立
一、“学在官府”与西周时期的教育
（一）夏商时期的山东教育
（二）西周时期的官学教育
二、齐鲁两国的文教政策与私学的兴起
（一）齐鲁两国的文教政策
（二）官学衰败与私学兴起
（三）繁荣的鲁国私学
（四）齐国的稷下学宫
三、“独尊儒术”与汉代学校教育的发展
（一）秦汉时期的文教政策
（二）汉代山东学校教育的发展
四、先秦秦汉时期的教育思想
（一）孔子的教育思想
（二）墨子的教育思想
（三）孟子的教育思想
（四）郑玄的教育思想

第三章 山东传统教育模式的发展
一、魏晋至隋唐时期山东的文教政策
（一）魏晋南北朝变幻而多元的文教政策
（二）隋唐尊崇儒学兼重佛道的文教政策
二、“九品中正制”与山东教育
（一）“九品中正”的选士制度
（二）魏晋南北朝时期的山东教育
三、科举制的创立与山东教育
（一）科举制的产生及对山东的影响
（二）隋唐时期山东的教育
四、魏晋至隋唐时期的教育思想
（一）颜之推的教育思想
（二）房玄龄的教育思想

第四章 山东传统教育模式的衰落
一、宋元至明清专制化趋向下的山东文教政策
（一）宋元时期山东的文教政策
（二）明清时期山东的文教政策
……
第五章 山东传统教育向现代教育的过渡
第六章 山东建立现代教育模式的初步尝试
附录
参考文献
后记