本书记录了中国民间舞的基础教学内容，包括少数民族的代表性动作，分为男班、女班、舞蹈传统和典型组合渊源与分析三大部分，教材划分为“概述”“单一性组合练习”“复合性组合练习”“综合训练组合”和“提示性文字”五大部分。教材的舞蹈动作仅以汉字记录，不附形象图;动作介绍着重于若干动作之间的组合方法、衔接规律，对动作的具体做法不作

舞蹈艺术是一门独立的表演艺术，是整个舞蹈研究中不可缺少的重要组成部分。本书内容全面，涵盖舞蹈教育的理论与实践、教学设计与探究、美育教育体系与实践、编创与表演艺术审美、表演艺术的意蕴呈现以及表演实践等方面。从舞蹈教育的产生与发展到其目标与任务的明确，从教学方法与内容的探讨到教育组织的评价，本书力图构建一个全面而深入的舞蹈

本书围绕传统舞蹈的历史、特点及表现展开讨论，同时聚焦于非物质文化遗产保护与传承的重要性。本书通过对传统舞蹈进行了全面的探讨，读者可以了解到不同地域与文化背景下的传统舞蹈形式，通过深入解析传统舞蹈的起源、演变和表现形式，可以对传统舞蹈的内涵与魅力有更深刻的理解。另外，本书还分析了传统舞蹈作为一项非物质文化遗产的特点，认为

本书对体育舞蹈的基本概念、体育舞蹈的审美原理及美学特征、体育舞蹈的教学及训练、体育舞蹈竞赛及评判、体育舞蹈科研方法，以及体育舞蹈基础动作讲解进行了详细地阐述，能够为学习体育舞蹈的爱好者提供理论指导。本书还充分利用了数字媒体，每一章节设置多个二维码，读者可以通过扫描二维码观看视频进行学习，很好地解决了读者阅读文字难以理解

本书为跨文化舞蹈领域方面的著作，透过全球舞蹈艺术视野，运用艺术学理论分析当代跨文化舞蹈的现状与特征，发展的趋势与方向。以跨文化主义创作的编舞者及其优秀作品为案例，归纳“当代舞”的风格与特征，探讨由多元文化交融而出现的创作难点与歧义。了解舞蹈全球化的社会和文化现象，以及东西方舞蹈在地方与全球关系中的变化形态，文化语境的快

《中国古典舞剑舞教程》是目前国内关于剑舞训练的系统性教材，将中国古典舞剑舞多年的教学与表演实践加以梳理并提升至理论层面。对剑舞的历史渊源，中国古典舞剑舞的产生背景与意义进行了系统论述，将单一技法训练、短句训练和组合训练的教材内容配合动作图片予以详述，并附有剑舞伴奏乐谱。

中国古典舞作为中国舞蹈的典范代表，被称为“国舞”，承载着中华民族的文化气韵和文化精神。“国舞雅韵”系列丛书旨在弘扬中国舞蹈文化，增强民族舞蹈文化自信。本丛书一方面是对中国古典舞学科发展积淀成果的综合、立体、多维的呈现；另一方面，为广大舞蹈学习者、爱好者提供一套从基本训练、技术技巧、身韵、组合、编创、作品等全方位的学习素

本书是“国舞雅韵”丛书中《中国古典舞教学剧目·一》，由北京高校“重点建设一流专业”建设项目资金支持，中国古典舞剧目承载着中国舞蹈的传统艺术法则和审美精神。经典剧目学习是中国古典舞学生的一门必修课程，可以综合培养学生完整把握作品的能力，提升表演人才的复合专业素养，亦可促进古典舞的教学和创作发展。本书共选取《扇舞丹青》《飞

崔莎，布朗是美国历史上最重要的艺术家之一。她不囿于芭蕾舞和现代舞的传统框架，将日常动作与即兴表演融入舞蹈创作，以其反地心引力，抽象又富有逻辑的动作语言、巧妙的几何构图编排和强烈的视觉元素的布朗风格为人所知，被誉为后现代舞的先驱和代表人物。本书是关于崔莎．布朗的专著，由艺术史学家苏珊．罗森伯格撰写。作者通过深入研究布朗的

本书为“北京舞蹈学院建校70周年”系列图书之一，为北京舞蹈学院编导系舞蹈编导专业的教材，由舞蹈编导专业教师编写，对于当时及以后的舞蹈编导教学的展开起到了极大的促进作用。本书是北京舞蹈学院编导系在总结国内外编导创作经验，结合20多年教学实践逐步形成的一部舞蹈编导专业教材，反映了当前国内舞蹈创作思想潮流和编创技法的最新成果