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"在今日“内卷”的职场中，焦虑是职场人的常态。当面对这种局面时，你该如何应对？其实，在职场中经久不衰的是能持续创造价值的能力，而创新力就是能帮助你持续创造价值的核心能力。缺乏创新力的人，难以在职场竞争中持续生存、脱颖而出。这是一本帮助职场人，特别是产品经理、设计师、管理者建立并提升创新能力的书。在此书中，“产品创新路径

西北偏僻地区的教学点是我国偏远农村贫困地区学龄儿童进入全纳教育、全民教育的“最后一公里”，是我国基础教育的托底工程。由于这些教学点具有地处偏远、经济水平落后、交通很不便利、师资缺乏等先天性不足，教学点长期以来处于边缘化、随时被撤并的境地。乡村教学点虽然小而困，但是作为乡村基础教育的重要组成部分，为保障农村偏远地区适龄儿

随着跨学科人才培养实践的推进，作为跨学科人才培养的指导思想、实施方式与保障条件，跨学科人才培养的理念、模式与机制也成为亟待解决的三大问题。理念、模式与机制不仅分别对跨学科人才培养具有重要作用，且彼此之间又相互关联。本书合计5篇、12章，系统探究了跨学科人才培养的指导思想、实施方式、保障条件及三者之间的逻辑与实践关联，为

著作以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，以马克思主义青年成长发展理论、高校共青团组织基础理论、协同学理论为依据，借助教育学、管理学、协同学等相关学科知识，从“为什么协同”“协同什么”“协同谁”“怎样稳定协同”等问题出发，全面回顾高校共青团协同育人的历史，尝试将其分为萌芽初探期、创建发展期、挫折徘徊期、恢复跨越期、

本书稿由全国哲学社会科学工作办公室主编，分为中学、西学两篇，主要收录国家社科基金后期资助项目获得者关于古典学研究方面的阶段性的高水平、杰出的研究成果。西学篇主要围绕古希腊、古罗马时期的古典学研究收录相关文章，不仅包括古希腊、古罗马时期的思想和文化，也包括戏剧制作技艺与城邦剧场文化，还涉及古希腊古罗马时期人物如赫拉克利特

英雄史诗《格萨尔王传》被誉为“藏族古代百科全书”、“世界上最长的英雄史诗”，也是世界上仅有的几部“活态”史诗之一。本书从浩瀚的《格萨尔》诗史中选取《地狱救妻》（《阿达拉姆》）故事作为代表性研究对象，对其文本、说唱、南木特、羌姆等不同艺术表现形式的音乐进行考察、分析与解读，以点带面展现《格萨尔》的音乐艺术特色。本书从音乐

本书全面汇总并推广“上海高校课程思政重点改革领航学院”的研究精髓与实践成就，聚焦于“三寓三式”教学模式的创新应用。以寓道于教、寓德于教、寓教于乐的教学理念为核心，结合画龙点睛式、专题嵌入式、元素化合式等策略，巧妙地将思政元素融入专业课程，打造“金课”典范。书中通过一系列生动的教学案例，展现了这些策略在激发学生爱国情怀、

书稿保留了《古文观止》中一些适合中学生阅读的传统名篇，增补了大量适合中学生阅读的文质兼美的文言文。这些篇目有的是高考文言试题文章的拓展，更多的是未被选入中学语文教材，但又与中学教材中的文言文具有紧密联系的典范文章。书稿关注中学生阅读需求，注重选文的权威性、典范性、实用性，对提高中学生文言文阅读能力，将阅读感性认识上升到

本书是国家社科后期资助项目，分成上、中、下三篇，将媒介作为时尚发展的基石，考察媒介如何以自身的逻辑形塑了时尚传播模式、时尚文化体系及时尚品牌体系。上篇聚焦时尚传播模式的建构，以媒介关键技术的连续发展：书写—印刷—电子媒介—信息技术，作为思考时尚传播模式建构的角度，从媒介技术如何应用于时尚传播实践，进而形塑时尚自14世纪