《我爱我的身体》全系列共3册,面向4-8岁儿童家庭,用儿童语言解答孩子关于身体的疑问,给孩子提供实用的健康指导,系统培养孩子的健康素养。书中准确的知识以及建立在儿童日常活动基础上的细致实用指导,不仅能向孩子传递人体知识,更能教孩子“怎样做”才能变得更健康,帮助孩子抓住行为培养的关键期,打好一生的健康基础。《身体里的小秘

本丛书依据版考试大纲和教材浓缩精编而成。书中内容按章节编排，各章节分三个版块。其中【重要考点精编】采用图表为主、文字为辅的形式，总结梳理教材内容，并对考点、重点进行标记，内容针对性强，条理清晰。【真题重现】完整还原病例分析题，配以答案解析，教授解题思路。【高频考点速记】精选历年真题中经典考点，分类整理，精准点题。本丛书

本书是临床神经解剖学的经典著作，神经内外科医师专业基础教科书，全书包括25章，插图多达415幅，既包含了神经解剖学的基础知识，简明扼要，又密切结合神经内外科的临床实际，每单含有总结性表格、临床资料、病例切片、影像图片资料、数百幅表格及插图，并有经典的病例讨论，可读性强。原著者沃克斯曼（StephenG.Waxman）是

《医用冲击波的基础与临床》由工程物理学和生命科学专家联合编写，内容包括冲击波工程物理学、医用冲击波（包括低强度体外冲击波）和低强度脉冲式超声波的基础医学与临床医学研究。本书分为上下两篇，上篇由物理学家就医用冲击波领域的知识做了详细全面的论述，下篇重点介绍低强度冲击波和低强度脉冲超声波的基础研究和临床研究。作为一部医用冲

根据习近平新时代中国特色社会主义思想，提高改善民生水平，加强和创新社会治理，优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，传承和发展中医药事业，本书旨在为本专科院校医药学专业的学生提供基础医学实验相关的实验指导，本书选择有针对性、代表性的实验进行介绍，系统而全面。为学生今后的专业课学习及科研能力的培养树立牢固的基础。为培养

本教材主体内容包含骨伤科基础和局部解剖学基础两大部分，作为中医骨伤临床的基础课，为学生打好基础，以便今后的临床工作得心应手，事半功倍。具体章节为章人体概论，第二章骨与关节，第三章肌，第四章损伤修复的解剖基础，第五章骨与关节的功能解剖，第六章上肢，第七章下肢，第八章脊柱，第九章神经系统，第十章人体的主要断层结构。

局部解剖学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本书是在对全国20余所中医药院校进行调研的基础上，针对非医专业学生编写的有别于《病理学》的教材。《病理学基础》对病理学的内容进行了重新审视和凝练。编写原则上继续坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）、三特（特定对象、特定要求、特定限制）、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)的编写宗旨，紧密围绕新时期中医药人

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一。本教材在版《生理学基础》基础上编写，传承经典内容、体现学科进展，对于学科前沿、机制研究用小体字或数字教材做补充；通过案例与病例融合基础与临床相关知识，增加应用性，体现学以致用。本教材共分为十一章，供中药学、药学、管理学、护理学等专业用。

人体形态学是由人体解剖学、组织学和胚胎学合并而成的一门新的组合课程，是研究人体形态、结构以及胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系；组织学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其与功能的关系；胚胎学则主要研究人体的个体发生、发育及先天性畸形。