本书分为病原微生物与免疫学两部分，病原微生物学部分涵盖病原微生物学绪论、细菌、其他原核细胞型微生物、病毒以及真菌等内容。免疫学部分包括免疫学绪论、免疫系统组成、基础免疫学和临床免疫学等内容。

本书以案例分析的形式娓娓道来，让家属学会在面对患者不同状态时，应该怎样与他们相处，可以为患者的康复做些什么；家庭经济困难时，可以从哪些方面入手去减轻负担；当家属面对患者时，自己的情绪也会受很大影响，这时该如何照顾好自己，做好心理调整……

《医学细胞生物学（第5版）》为十二五普通高等教育本科国家规划教材。《医学细胞生物学（第5版）》首版至第4版均由首都医科大学安威教授担任主编。安威教授在前四版教材编写过程中无私奉献，做了大量的工作，为本教材奠定了扎实的基础。我们怀着忐忑的心情从安威教授手中接过接力棒，与来自13所医学院校长期从事医学细胞生物学教学和研究的

本书各章节编委团队编写了本习题集，其编写思想、内容体系、章节编排与主教材相一致，是对主教材的有益补充和辅助。各章习题包括名词解释、选择题、问答题3种题型，后附参考答案及部分题目解析。选择题包括A型题(单选题)、B型题(共用选项题)和X型题(多选题)。

本书共二十三章，按照化学知识的模块化，将涉及无机化学、物理化学及结构化学的内容安排在前八章，分析化学的内容安排在第九章、第十章，有机化学的内容以有机化合物类别为主线合理分布在后十三章。

《医学微生物学实验教程》是普通高等学校“十四五”规划医学实验教学示范中心新形态系列教材中的一种。本书是服务基础、紧密联系临床和科研实际的实验教材，编写的原则是在着重基本技能训练的基础上，主要突出了新颖性及注重综合能力和创新能力的培养，为学生提供了研究方向，也有利于学科研究水平的有序推进。本书分为五篇十九章，主要包括医学

本书遵循“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念，以“三全育人”为指导原则进行全书的编写，并配有与之相关的应用微生物与免疫学理论教材，邀请了企业及三、四甲医院专家参加编写，融入了专业岗位微生物专业知识和技能，是一本“岗课赛证创”相互融合培养高技能人才的新形态教材。本书主要分为四部分，即绪论、应

全书分两个部分，第一部分介绍了29种常见的心理疾病和障碍，如睡眠障碍、抑郁症、疑病症、精神分裂、抽动症、老年期焦虑症等，第二部分为心理评估与自助表及心理自助技术指导语参考。

本书内容分为七篇，第一篇是“人体基础”，重点介绍人体基本构成和功能；第二篇是“人体营养需要”，重点介绍维护人体健康所必须的物质需要；第三篇是“口腔常见疾病与健康维护”，重点介绍常见口腔疾病的病因、临床特点和预防；第四篇是“人体常见重大疾病与预防”，从病因、临床表现、预防三方面对心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤做了重点介绍

本书分为6个章节，分别为分析复杂的电生理数据、从电生理的视角解读心电图、临床电生理学基础、窄QRS波心动过速、宽QRS波心动过速、导管消融。