本书是“城市记忆”杭州市非物质文化遗产丛书的一种，收录了杭州市传统音乐类非物质文化遗产项目，从其历史渊源、表演形式、代表性书目、代表性传人、传承情况等方面进行介绍和描述，体现了杭州市非物质文化遗产保护工作的阶段性成果，并以此为契机，更好地向大众展现杭州市的传统音乐类非物质文化遗产项目和良好的传承态势，希望能让读者进一步

本书是“城市记忆”杭州市非物质文化遗产丛书的一种，收录了杭州市传统舞蹈类非物质文化遗产项目，从其历史渊源、表演形式、代表性书目、代表性传人、传承情况等方面进行介绍和描述，体现了杭州市非物质文化遗产保护工作的阶段性成果，并以此为契机，更好地向大众展现杭州市的传统舞蹈类非物质文化遗产项目和良好的传承态势，希望能让读者进一步

本书是“城市记忆”杭州市非物质文化遗产丛书的一种，收录了杭州市民间美术类非物质文化遗产项目，从其历史渊源、展现形式、代表性书目、代表性传人、传承情况等方面进行介绍和描述，体现了杭州市非物质文化遗产保护工作的阶段性成果，并以此为契机，更好地向大众展现杭州市的民间美术类非物质文化遗产项目和良好的传承态势，希望能让读者进一步

本书是“城市记忆”杭州市非物质文化遗产丛书的一种，收录了杭州市传统医药类非物质文化遗产项目，从其历史渊源、代表性书目、代表性传人、传承情况等方面进行介绍和描述，体现了杭州市非物质文化遗产保护工作的阶段性成果，并以此为契机，更好地向大众展现杭州市的传统医药类非物质文化遗产项目和良好的传承态势，希望能让读者进一步了解杭州市

教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，每四年一次，各省市相应组织了省级教学成果奖的评奖活动。本书为2022年浙江省获得国家级教学成果奖项目汇编，介绍了浙江省高校获得国家级教学成果一等奖和二等奖的项目内容和经验，同时，还收录了2022年国家级高等教育教学成果获奖项目名单和浙江省2022年省级教学成果奖评选

本书首先阐述了大学生职业生涯规划的基本概念、原则和方法，揭示了大学生职业生涯规划的意义和重要性，接着介绍了不同行业的发展趋势、就业前景及所需技能，分析了各类职业的特点、晋升路径和市场需求，然后基于大学生的自我认知，明确了大学生的职业定位，设定了具体的职业目标，提供了制定实施计划的方法和技巧，最后讲述了大学生职业素养与技

本书立足于高校学生管理的实践，从高校学生管理的基本理论出发，阐述了当前高校学生群体的特点，接着引入国内外先进的教育管理理论，如全人教育、参与式管理、大数据驱动管理等，为高校学生管理创新提供理论支撑，然后从制度创新、服务创新、技术创新入手，对高校学生管理模式创新策略进行研究，最后展望了高校学生管理模式的未来发展趋势，并针

《思想道德与法治实践教程》根据高等教育出版社出版的《思想道德与法治》(2023年版)编写，从教材的七个篇章入手，以知识框架、重点内容提炼、课外实践方案、实践答疑、品读经典等几方面，全面解读各篇章内容。将书本内容与大学生的课余生活、大学生的网络生活紧密联系在一起，拓宽他们的视野，丰富他们的课余活动内容，更好地将书本中的理

《名师工作室卓越发展实践方略》是一本集名师工作室发展理论与实践相结合的综合性图书。本书首先阐述了名师工作室卓越发展中关于基本建设、典范模式、有效策略、特色路径、创新对策、核心机制、基本规律和管理施策等八个方面的基本要求和实践方法略；其次邀请部分教育教学研究专家，撰写了他们关于名师发展成长和工作室建设的一些见解和意见；随

本书明确了高校辅导员在学生成长成才过程中的关键角色与使命，系统阐述了辅导员所需具备的核心职业能力，包括但不限于教育能力、辅导能力、就业指导能力、危机应对能力及团队协作能力等。通过理论与实践相结合的方式，探讨了辅导员核心职业能力提升的重要性、面临的挑战及应对策略。书中不仅分析了高校辅导员队伍建设的经验，还提出了具体可行的