“两个结合”重大命题的提出和系统阐述具有十分重大的理论价值和现实意义。书稿集中研究了“两个结合”的基本理论问题,系统梳理了“两个集合”形成的脉络,阐释了“两个结合”的丰富内涵,总结了“两个结合”的理论逻辑,分析了“两个结合”的哲学基础,厘清了“两个结合”的根本要求和基本路径,阐明了“两个结合”的重大意义,论证了“两个结
该书收集了中国社会科学院学者在学术期刊上发表的研究阐释习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的学术论文,集中展示中国社会科学院学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的理论成果,为广大读者更加准确深刻地学习和掌握习近平总书记这一重要讲话精神提供参考。习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话
该书收集了中国社会科学院学者在《人民日报》《光明日报》《经济日报》《求是》上发表的研究阐释习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的文章,集中展示中国社会科学院学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神的理论成果,为广大读者更加准确深刻地学习和掌握习近平总书记这一重要讲话精神具有重要的引导作用。习
本书紧紧围绕马克思拜物教批判理论这一主线,在充分吸收国内外相关研究成果的基础上,从马克思拜物教批判理论的形成、马克思拜物教批判理论的基本内容、马克思拜物教批判理论与资本主义的“三大批判”、马克思拜物教批判理论的理论回响与意义四个方面出发,采用文本解读与理论分析相结合、逻辑和历史相统一、理论与实践相结合等研究方法,较为详
辩证法在历史上经历了怎样的理论危机?马克思如何实现对以往辩证法的理论变革将辩证法从危机中拯救出来?辩证法的“合理形态”是什么?马克思辩证法与当代社会生活的重要结合点在哪里?围绕这一系列问题,本书主张“回到马克思辩证法的理论变革”。基于对辩证法的“三次历险”以及马克思辩证法理论变革路径、内涵和意义的考察,本书提出了“辩证
马克思主义基本原理课作为最重要的思想政治理论课在落实立德树人根本任务中发挥着不可替代的关键作用。研究马克思主义基本原理与立德树人的内在联系,从马克思主义理论层面讲清楚社会主义道德教育的根据、理由,从而充分发挥马克思主义基本原理课教学的立德树人功能。本选题在阐述立德树人的马克思主义意蕴以及马克思主义指导下社会主义道德的主
数字拜物教是随着数字资本时代的发展形成的全新拜物教形式,表征着数字资本时代更为颠倒虚假的社会现实本身。书稿从政治经济学批判角度,对数字资本时代的拜物教新形式进行了全面分析。立足数字资本时代的新动态,阐述数字拜物教的现实表现、具体内涵,展现了现时代人之生存境遇的变化。同时,从数字资本主义意识形态、生命政治、数字帝国主义不
资本逻辑批判是马克思政治经济学批判的理论制高点,本书以资本逻辑批判为主题,在全新的经济社会现实和时空条件下,明晰了资本逻辑在经济、政治、文化、社会、生态、时空、科技等领域的全面布展和侵浸统制,确证了资本逻辑统摄的负面效应和现实困境,提出了超越和克服资本逻辑危机的政策支持和治理方案。 本书在学术思想上运用马克思主义政治
本教材本书概括了马克思主义波澜壮阔的发展历程,展示了马克思主义的内容体系、内在规律和发展趋势,特别突出了习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义创新发展的原创性贡献和其在马克思主义发展史中的历史地位,对于广大党员领导干部、高校师生以及社会大众认清马克思主义的发展前景、加深对马克思主义的理解、坚定对马克思主义的信仰具
“空间”概念在《资本论》及其手稿中处于一种较弱的话语地位,这造成了一些西方学者认为马克思思想存在“空间缺场”的误判。马克思在《资本论》及其手稿中对资本逻辑运行、发展和演变的批判,揭示了“空间”本身生成、扩展和资本化的过程。本书试图梳理资本逻辑与空间的耦合关系,追寻“空间正义”的伦理反思,挖掘马克思空间思想的当代价值,从