本书作者罗晓晖老师原系成都七中知名语文教师，后调入教科院工作，具有非常丰富的教育实践经验。本书系作者多年以来在教育一线实践和理论研究的成果，以有效促进学生的阅读和写作能力的提升为目标，立足作文原理，观点鲜明，逻辑性强，条分缕析，语言生动幽默。本书视角独特，且冷静客观，理性又不乏睿智的文字里，处处显出引导培养学生讲理的耐

本书以时间顺序，详细阐述了同学们高一、高二、高三以及步入大学这个过程中，除了学习文化知识以外还需要做的一些与新高考相关的重要事情以及如何应对，让读者知晓在哪个时间段需要“做些什么”以及“怎样去做”，其内容包括新高考“3+1+2“模式、学业水平考试、少年班、高考报名资格审查、网上报名、高考体检、学籍档案、飞行员、军检政审

本书是治校、理校策略与践行方面的著作，是作者在小学校长工作岗位上耕耘的结晶，从学校管理策略与举措、办学特色设计与创建、考察学习与校本融合几个板块，生动阐述了学校有效管理的方式方法及管理思想，尤其在小学校本管理的实施与操作层面做了清晰详细的介绍。针对学校管理的有效性，该书简明扼要，直抒核心，从工作目标、反馈评价和操作流程

本书稿基于丰富的理论与实践研究，科学回答了新时代对家长教育素养的深度关切，提出了家长教育素养的构成要素，即教育观念、教育品格和教育能力，还对家长核心素养作出了明确定义。在此基础上，构建起包括16个要素的家长核心素养基本框架，围绕家长核心素养的16个要素，将书稿内容分为16讲。每一讲后面有篇数不等的由县域教师、家长撰写的

本书依据初中英语教学现状，结合国内外最前沿的教育科学理论，尝试性地提出了一种可应用于初中英语教学的课本剧教学模式。本书从介绍英语课本剧教学主要理论和基本概念，如课本剧、英语课本剧、英语课本剧教学研究等相关研究及成果入手，主要聚焦于如何将英语课本剧引入日常英语教学，形成课堂教学流程和课堂教学模式，并促进英语学科的国家课程

本书为《小学生家庭教育指导丛书——小学生用功法》共两册，下册内容聚焦当前孩子常见的教育和学习问题，是广大家长辅导小学生日常功课的指导手册，内容包括如何做好作业、选对辅导资料、全面应对考试三大主题。本书以生活现象和典型问题入手，切实地解决家长在辅导孩子功课时遇到的各种困惑和难题，其中包含一百多个行之有效的方法，对一个个案

本书基于创新思维开发与创新活动组织的过程机制，根据编者提出的简单易用的PIRT创新方法论，引导学生开展创新活动。按照书中的内容安排，跟随相关步骤，学生即可完成一次完整的创新体验并获得创新成果。本书具有适应面广、形式新颖、逻辑清晰、可操作性强等优点。书中展示了创新从创意到落地的全过程：从让读者相信人人皆可创新起步，引导读

本书稿精选作者历年来发表过的作品，集结成册，分为采编札记、图书评论、文史专著三个部分。内容涉及鼓励编辑勤于动笔、报纸副刊的时代精神与地方特色、安徽民间文化综述、皖山皖水游记，以及关于《奇猎记》《时代悲歌》《远方的怀念》等书的书评文章。书稿大量融入民间文化、地域文化和文史典故，兼之灵动秀美的人文山水追踪、探秘，能让读者开

《科技论文快速入门——从文献检索到论文写作发表》一书主要包含两个板块：“文献检索”和“科技论文写作”。“文献检索”板块主要指导读者如何利用中、英文数据库进行有效地文献检索、管理和阅读；“科技论文写作”板块则是指导读者如何进行科研绘图、排版、论文写作、投稿发表以及参加学术会议。本书采用了大量思维导图、归纳总结、操作图解、

本书是荆州职业技术学院大学新生入学指南，内容共八章，从不同维度引导学生适应大学生活，由适应大学生活、校园礼仪、学会学习、全面发展、积极向党组织靠拢、熟悉政策等组成。内容涉及学生的思想、学习、生活、心理、纪律、安全等方面，旨在对学生进行全面的引导，帮助大学新生尽快了解和适应大学新环境，明确学习目的，增强学习动力，科学规划