本书立足于高校“强基计划”政策实施的现实进展,围绕基础学科拔尖人才的特质、识别基础学科拔尖人才的策略、拔尖创新人才的选拔效果、基础学科拔尖人才的培养情况等与之密切相关的议题开展实证研究。 全书向读者展示我国试点高校基础学科拔尖创新人才的改革举措与发展成果,同时也揭示在拔尖人才选拔培养中遭遇的问题,并从政策完善、资源配
本书通过考察我国百年来基础教育课程政策的话语变迁以及政策伦理的表征与价值发展:一方面,从学理上探讨课程政策的伦理特性和规范框架;另一方面,从政策现实中解析百年来中国课程政策的伦理取向与价值依据的变迁;再一方面,反思我国课程政策在现实中所遭遇的伦理问题、困境及冲突,探讨在具体情境下开展课程政策伦理行动的价值规范及其现实策
本书稿是2021—2035年国家古籍工作规划重点出版项目和全国少数民族古籍工作“十四五”规划重点项目的阶段性成果。书稿汇集近二十篇最新研究成果,内容涵盖西夏文、回鹘文、满文、藏文等多种少数民族古文字文献,学者对其中涉及中华文化的认同、少数民族古文字文献所记载的多民族交往交流交融的历史印记、少数民族语言文字受汉语汉字的影
编史修志是学校精神文明建设的一项重要内容。2024年是广东石油化工学院建校70周年,为总结办学经验,展示办学成就,凝练办学理念,弘扬优良传统,推进文化建设,促进高质量发展,学校决定启动校史编纂工作。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导进行编篆,坚持实事求是,深入调查研究,全面、系统、真实地反映学校70年来的基本
本书采用理论建构与调研分析相结合的方式,运用情报学、传播学、教育学和社会学等多学科交叉研究的方法,既强调大学图像资源利用行为的理论架构与观点创新,又结合实际进行现状分析与对策研究。首先,深入了解大学生图像资源利用行为的现状。通过调研与人物访谈相结合的方式,调查大学生图像资源利用行为的现状,分析相关数据、案例,剖析大学生
“浙江文化基因丛书”《宋诗之河:常山文化基因》的内容主要是把浙江省各地社会文化系统中所表现出来的文化形态、思维方式、行动模式、礼仪符号、习俗习惯等加以还原,揭示其本初文化基因。改革开放四十多年来,浙江出现了令人瞩目的“浙江现象”,表现为快速的经济增长、蓬勃的发展活力、和谐的社会环境、显著的民生绩效。本卷写的是衢州常山的
陈嘉庚先生,这位杰出的爱国华侨领袖,不仅以其卓越的商业才能和无私的奉献精神著称于世,更以其坚定的教育信仰和深远的社会教育理念影响了无数人的命运。他深知,教育是国家之根本,是社会进步的基石。因此,他倾尽毕生心血,致力于推动教育事业的发展,为国家和民族的繁荣做出了不可磨灭的贡献。《嘉庚社会教育与研学集美学村》这本书,正是对
本书是一本教育类图书,本书详细阐述了创新驱动下高校学生教育管理的理论与实践,创新驱动下的高校学生教育管理理念和创新模式。同时在理念部分提出了以学生为中心、多元化与个性化、跨学科与综合性等教育管理思想,强调了教育管理需要更加注重学生的全面发展和个性需求。包括了在模式部分介绍了互联网+时代下的教育管理新模式、翻转课堂与在线
本书是首部全面系统介绍佛山十大传统文化的通俗类读物。全书分为十章,以佛山十大传统文化串联,介绍粤剧文化、功夫文化、龙舟文化、龙狮文化、陶艺文化、工匠文化、美食文化、秋色文化、祖庙文化、忠义文化之历史、传承与发展。这些文化聚合成传统文化群像,内化为礼、外化为仪,成为岭南广府文化浓缩而典型的源样版本,揭示佛山既可立“城”又
本书选取全国智力运动会比赛项目,如掼牌(掼蛋)项目,介绍项目的术语和规则、竞赛案例和技巧、参赛程序和秩序、办赛指南和赛事活动管理办法等,旨在切实提高项目参与者的竞技水平,保障智力运动项目的规范开展与健康发展,促进其推广普及。