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本书为武汉大学出版科学系40周年纪念文集，从历程篇、现状篇、薪传篇、朋侪篇、校友篇、探索篇和大事记对武汉大学出版系四十年发展的里程碑事件及对办学经验作总结，并展示了武大出版系当前的教学科研、师资队伍等情况，也收录了校友的感怀文字。1983年武汉大学率先在全国创办出版发行专业，在四十年的办学历程中，被称为出版的黄浦。

武汉大学通识教育大讲堂创办于2017年10月，诚邀海内外学术名家和通识教育专家登坛讲道，成为中国通识教育的高端平台。本书是武汉大学珞珈博雅文库·通识文化系列丛书中的一本。全书收录了武汉大学通识教育大讲堂知名学者的演讲稿，演讲内容广泛，涉及多个学科领域，旨在培养学生的综合素养和人文精神，促进学生的全面发展。全书主要分天文

区域超级传播平台，是湖北日报传媒集团(湖北日报社)近年来以湖北日报客户端为主体打造的省级新媒体平台，致力于通过客户端技术升级、平台优化、内容提升、品牌建设，向省内各级融媒机构开放湖北日报的融媒资源和能力，营造集内容生产、内容传播、技能培训、用户运营、品牌推广、媒体服务等于一体的“融媒生态圈”。论文集《区域超级传播》(第

本书基于大学生学习理论，使用抽样师范生样本数据，探讨大学生成就目标、心理资本和学习投入对学习收获的影响机理，通过开发和使用大学生成就目标量表、大学生心理资本量表、大学生学习投入量表以及学习收获量表进行测量，再以描述统计、信度分析、因素分析、多变量变异数分析、皮尔逊积差相关、多元回归分析与结构方程模型等统计方法进行分析。

本书为对河南图书馆事业发展的研究。河南近代图书馆事业的兴起与发展是河南地方文化现代化发展进程的开端和重要发展阶段。它在清末救亡图存的运动中萌芽，在民国初期的激流勇进中形成了基本建制和体系并创造了其百年历史发展进程中的第一个高光时刻。本书聚焦鸦片战争至抗日战争前河南近代图书馆事业的兴起与发展，从庚子新政颁布癸卯学制，确立

《中华武术文化译介与传播研究》中华武术是中华优秀传统文化独树一帜的代表，本书从译介学、传播学等多学科理论视角，全面系统地考察了中华武术文化在世界范围的译介和传播。全书共分为五章，以概念、综述、个案、对策为探究脉络。第一章从多学科视角出发，阐释了中华武术文化的概念与意义；第二章通过详尽的国内外文献综述，梳理了中华武术文化

本书为小学教育专著，围绕“学习共同体”展开。“学习共同体”是支撑以知识建构与意义协商为内涵的学习的平台，成为信息时代知识创生的社会基础，强调人际心理相容与沟通，在学习中发挥群体动力作用，在小学教育实践中可充分运用。本书论述的课题为：如何有效落实“双减”工作？如何让课堂教学提质增效？如何培养孩子健康的心态？如何让学习真正

本书采用大数据思想和技术构建全生命周期学生体质健康数据链，探索从宏观到微观的数据共享、开放和应用体系架构。书中内容对于测试标准从评价方式和评价对象两个维度进行了评价体系重构，创新性地提出了以归一化的身体素质作为诊断指标形成学生体质健康诊断体系，从微观和宏观两个层面分析学生体质健康信息化服务内容，创新性地提出了学生体质健

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